5.如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的某個(gè)時(shí)期示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期,名稱(chēng)是次級(jí)精母(卵母)細(xì)胞.
(2)從圖中推測(cè)該生物體細(xì)胞中有同源染色體2對(duì),DNA分子4個(gè).
(3)該生物在有絲分裂后期的細(xì)胞中有DNA分子8個(gè).
(4)該生物簡(jiǎn)述第一次分裂后期的細(xì)胞中有染色體4個(gè),同源染色體2對(duì),DNA分子8個(gè),次級(jí)精母細(xì)胞中有DNA4個(gè),第二極體中有DNA分子2個(gè).

分析 分析題圖:該圖沒(méi)有同源染色體,且含有姐妹染色單體,著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央的赤道板,是處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞,該細(xì)胞形成的配子含有2條染色體,2個(gè)DNA,該生物的體細(xì)胞含有4條染色體,4個(gè)DNA.

解答 解:(1)據(jù)試題分析:該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞,是次級(jí)精母(卵母)細(xì)胞.
(2)從圖中推測(cè)該生物體細(xì)胞中有4條染色體,2對(duì)同源染色體,DNA分子4個(gè).
(3)該生物在有絲分裂后期的細(xì)胞中8條染色體,8個(gè)DNA分子.
(4)該生物減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中有染色體4條,同源染色體2對(duì),DNA分子8個(gè),次級(jí)精母細(xì)胞中有DNA4個(gè),第二極體中有DNA分子2個(gè).
故答案為:
(1)減數(shù)第二次分裂中期   次級(jí)精母(卵母)
(2)2  4
(3)8
(4)4  2  8   4  2

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、有絲分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題:

櫻花的葉綠體一般呈橢圓球形,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu).在有光條件下,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成,同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)至葉綠體基質(zhì).
(1)試比較同一株櫻花的不同葉子,向陽(yáng)處和背陰處葉子所含葉綠體的數(shù)目哪處多些?向陽(yáng)處葉綠體數(shù)目多些
(2)圖甲中物質(zhì)C的名稱(chēng)是CO2
(3)據(jù)圖分析,若暗反應(yīng)會(huì)被抑制,可能的機(jī)制是ABCD.(多選)
A.磷酸運(yùn)轉(zhuǎn)器的活性受抑制         B.葉綠體內(nèi)磷酸丙糖濃度增加
C.從葉綠體外轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)的磷酸減少        D.光合作用產(chǎn)物淀粉的積累
(4)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的化學(xué)成分實(shí)質(zhì)是蛋白質(zhì).
(5)當(dāng)櫻花光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時(shí),環(huán)境中的CO2濃度為CO2補(bǔ)償點(diǎn);CO2達(dá)到一定濃度時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)的CO2濃度為CO2飽和點(diǎn).育種專(zhuān)家測(cè)定了春季某天,櫻花A、B兩個(gè)品種在不同CO2濃度下的光合作用CO2利用量,以及黑暗條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表.
CO2補(bǔ)償點(diǎn)
(mmol/mol)
CO2飽和點(diǎn)
(mmol/mol)
CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2利用量[mmol/(m2•h)]黑暗探究下CO2釋放量[mmol/(m2•h)]
A品種0.061.06115.2072.00
B品種0.051.1386.4039.60
若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn),且溫度和光照強(qiáng)度和上述測(cè)定時(shí)的條件相同,如先光照16小時(shí),再黑暗8小時(shí),則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種少6318mg/m2.(相對(duì)原子量:C-12,O-16,H-1)
(6)晚櫻四月中旬開(kāi)花,花期10天至半月.早櫻比晚櫻早開(kāi)花數(shù)半月,花期較短,7天左右.由此推理,在自然情況下,晚櫻和早櫻屬于生物多樣性的物種多樣性層次.
(7)某品種的櫻花會(huì)結(jié)果俗稱(chēng)櫻花果.櫻花的光合速率也受櫻花果光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響.如圖乙①若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖乙②,則留下葉片的光合速率增加,(選填“增加”或“減少”),原因是枝條上僅剩一張葉片,總光合產(chǎn)物減少,但結(jié)果期的植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要量大,因此葉片中光合作用產(chǎn)物會(huì)迅速輸出,故光合速率增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示為某正常男性精巢中一個(gè)精原細(xì)胞的分裂過(guò)程(除基因自由組合外,未發(fā)生其他可遺傳的變異),以下分析正確的是( 。
A.a1與a2細(xì)胞中染色體形態(tài)相同,遺傳信息的概率均為$\frac{1}{2}$
B.a1與a3細(xì)胞中染色體形態(tài)相同,遺傳信息的概率均為$\frac{1}{{2}^{23}}$
C.a1與b1細(xì)胞中染色體形態(tài)相同的概率為$\frac{1}{2}$,遺傳信息相同的概率均為$\frac{1}{{2}^{23}}$
D.a1與b3細(xì)胞中染色體形態(tài)相同的概率為$\frac{1}{{2}^{23}}$,遺傳信息相同的概率均為$\frac{1}{{2}^{23}}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.為研究細(xì)胞分裂周期所經(jīng)歷的時(shí)間,科學(xué)家應(yīng)用1H-TdR(氚標(biāo)記胸苷)短期飼養(yǎng)植物愈傷組織細(xì)胞(10個(gè)細(xì)胞),數(shù)分鐘到半小時(shí)后,將3H-TdR洗脫,置換新鮮培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng).隨后,每隔半小時(shí)定期測(cè)定帶標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)(見(jiàn)圖l.假定洗脫后的細(xì)胞分裂中,如果兩條姐妹染色單體中只有一條染色單體帶有標(biāo)記時(shí),則姐妹染色單體分開(kāi)后總是帶有標(biāo)記的染色體移向同一極).統(tǒng)計(jì)帶標(biāo)記細(xì)胞數(shù)占總細(xì)胞數(shù)的比例,結(jié)果如圖2所示.

(1)從圖可知,培養(yǎng)的10個(gè)細(xì)胞是同步(填同步或非同步)進(jìn)入細(xì)胞分裂周期的;一個(gè)細(xì)胞周期所經(jīng)歷的時(shí)間約是20h.
(2)3H-TdR開(kāi)始摻入DNA分子的區(qū)段是AB(填A(yù)B或BC或CD);著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分開(kāi)分別向兩極移動(dòng)過(guò)程,發(fā)生兩次的區(qū)段是BC(填BC或CD或FG).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞生命活動(dòng)依賴(lài)與細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸系統(tǒng).“囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”能夠保證將一些激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞到恰當(dāng)?shù)奈恢茫缫葝u素的加工、運(yùn)輸及分泌過(guò)程及時(shí)運(yùn)用了該機(jī)制,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)的囊泡是單層膜的結(jié)構(gòu)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以出芽形成囊泡,進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C.囊泡能在細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D.細(xì)胞內(nèi)囊泡與其他膜結(jié)構(gòu)融合體現(xiàn)出生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,紡錘體(絲)的作用是( 。
A.使染色質(zhì)變成染色體
B.形成細(xì)胞板
C.形成細(xì)胞核膜
D.牽引染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,?下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心
B.③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
C.花瓣的顏色與⑧中含有的色素有關(guān)
D.③⑤⑦⑧結(jié)構(gòu)中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某種遺傳病受一對(duì)遺傳因子A、a控制,某正常學(xué)生的雙親均有此病,則此遺傳病的遺傳方式及該生雙親的遺傳因子組合最可能是( 。
A.顯性遺傳Aa×AaB.隱性遺傳Aa×AaC.顯性遺傳aa×AaD.隱性遺傳Aa×aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某動(dòng)物精細(xì)胞核DNA的含量為X,則該生物初級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞染色體含量為( 。
A.XB.2XC.3XD.4X

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同步練習(xí)冊(cè)答案