A. | 在0~400mg/L范圍內(nèi),PEG對發(fā)芽勢具促進(jìn)作用,且促進(jìn)效應(yīng)隨濃度升高而增強(qiáng) | |
B. | 相同濃度的GA3促進(jìn)種子發(fā)芽勢的效應(yīng)比PEG低 | |
C. | 種子呼吸速率越強(qiáng),發(fā)芽勢越強(qiáng) | |
D. | 若在GA3處理組中同時施用一定量的脫落酸,則種子的發(fā)芽勢會降低 |
分析 看圖可知:赤霉素(GA3)與聚乙二醇(PEG)處理組相比,發(fā)芽率要高;赤霉素(GA3)和聚乙二醇(PEG)處理組對于種子的呼吸速率的影響既不是正相關(guān)也不是負(fù)相關(guān).
解答 解:A、分析題圖:在PEG濃度為200mg/L時對于發(fā)芽既不促進(jìn)也不抑制,A錯誤;
B、GA3濃度為200mg/L、400mg/L時,促進(jìn)種子發(fā)芽勢的效應(yīng)比PEG明顯要高,B錯誤;
C、無論是PEG處理組還是GA3處理組,從圖中看不出呼吸速率越強(qiáng),發(fā)芽勢越強(qiáng),C錯誤;
D、脫落酸抑制發(fā)芽,赤霉素促進(jìn)發(fā)芽,二者是拮抗作用,若在GA3處理組中同時施用一定量的脫落酸,則種子的發(fā)芽率比單獨(dú)赤霉素處理組低,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了赤霉素(GA3)和聚乙二醇(PEG)對種子發(fā)芽勢及對萌動種子呼吸速率的影響,意在考查考生的圖文轉(zhuǎn)化能力,獲取有效信息的能力,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A2和B2的核DNA數(shù)目相同 | B. | B1和B2的遺傳信息相同 | ||
C. | B2和C2的染色體數(shù)目相同 | D. | C1和C2的染色體形態(tài)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④表示能量,其中數(shù)值最大的是① | B. | ③代表的物質(zhì)是氧氣 | ||
C. | ⑤的消耗過程發(fā)生在線粒體基質(zhì) | D. | 原核生物能完成圖示全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列生物中具有擬核的一組是( )
①藍(lán)藻
②酵母菌
③草履蟲
④小球藻
⑤SARS病毒
⑥念珠藻
⑦葡萄球菌
⑧霉菌
⑨紫菜
A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑥⑧
C.①⑥⑦⑧ D.①⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答:
(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時,應(yīng)選用限制酶________,對________進(jìn)行切割。
(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有________,作為標(biāo)記基因。
(3)香蕉組織細(xì)胞具有________,因此,可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的_________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃石第三中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)不合理的是( )
A.對于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待
B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆
C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對其擴(kuò)散
D.對于基因檢測應(yīng)該保護(hù)個人遺傳信息的隱私權(quán)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙。若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組成一種病毒丙,再以病毒丙去感染宿主細(xì)胞,則細(xì)胞中的病毒具有( )
A.RNA甲和蛋白質(zhì)乙
B.RNA甲和蛋白質(zhì)甲
C.RNA乙和蛋白質(zhì)甲
D.RNA乙和蛋白質(zhì)乙
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