【題目】自然條件下,種群增長曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據(jù)表分析不正確的是
曲線上的點(diǎn) | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 |
N | 20 | 50 | 100 | 150 | 180 |
(K-N)/K | 0.90 | 0.75 | 0.50 | 0.25 | 0.10 |
A. (K-N)/K值為0.50時,種群增長速率最大
B. 防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行
C. 漁業(yè)捕撈后需要將種群剩余量控制在S3點(diǎn)
D. 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種觀賞植物的顏色,是由兩對等位基因控制,且遵循基因自由組合定律。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1都為藍(lán)色;F1自交,得到F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為9藍(lán):6紫:1鮮紅。若將F2中的藍(lán)色植株中的雙雜合子用鮮紅色植株授粉,則后代的表現(xiàn)型及其比例為( )
A. 1紫:1鮮紅:1藍(lán)B. 1紫:2藍(lán):1鮮紅
C. 1藍(lán):2紫:1鮮紅D. 2藍(lán):2紫: 1鮮紅
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“創(chuàng)衛(wèi)”是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的簡稱!靶l(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。某同學(xué)欲利用所學(xué)習(xí)的微生物培養(yǎng)知識,通過實(shí)驗(yàn)證明痰液中含有細(xì)菌,來倡導(dǎo)同學(xué)們不要隨地吐痰,為 “創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請回答下列問題:
(1)欲培養(yǎng)細(xì)菌必須先制備可供細(xì)菌生長的培養(yǎng)基。實(shí)驗(yàn)室中常用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物,該培養(yǎng)基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、____、H2O等;該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源來自____,制備該培養(yǎng)基的步驟是:計(jì)算一稱量一溶化一滅菌一倒平板,其中滅菌常用的方法是____ ;培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到____℃左右才能倒平板,等平板冷凝后,還需要將平板倒置,主要目的是_______________。
(2)為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力,某同學(xué)設(shè)置空白對照組和若干實(shí)驗(yàn)組,其中對照組的作用是______________。
(3)某同學(xué)利用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中細(xì)菌的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往比實(shí)際細(xì)菌的數(shù)目要低,主要原因是:_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
②動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒
③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻葉
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)
⑥葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所,含有蛋白質(zhì)、磷脂、光合作用所必需的酶等成分
⑦線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
A. ②④ B. ④⑤ C. ①③⑤ D. ①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同
C. 代謝旺盛的細(xì)胞核中DNA數(shù)量上升
D. 核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)】
埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,病毒衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識別?蒲腥藛T利用該病毒進(jìn)行了一系列的研究。請回答下列問題:
(1)用GP蛋白作為疫苗比較安全,其原因是________________。
(2)生產(chǎn)疫苗過程中首先要獲得編碼GP蛋白抗原的基因,方法是先提取出病毒的RNA,再將RNA________,要大量獲得該基因,可釆用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,該項(xiàng)技術(shù)中需要用到__________酶,該酶需從__________的末端開始催化子鏈的延伸。
(3)在基因?qū)肱J荏w細(xì)胞前,基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的________,才能驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功,可以通過________________技術(shù)從分子水平進(jìn)行檢測。
(4)科研人員也可以利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的_____________與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行融合成雜交瘤細(xì)胞,培養(yǎng)后可以獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是________________,可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊EBO。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
某學(xué)習(xí)小組以土豆片和體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液為實(shí)驗(yàn)材料,探究酶量對酶促反應(yīng)速率的影響。他們向裝有10mLH202溶液的密閉容器中,加入大小相同的土豆片,每隔一段時間測定容器中02的生成量。請回答相關(guān)問題:
(1)選擇土豆片為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠渲泻?/span>_____________。本實(shí)驗(yàn)中自變量的變化可通過________來實(shí)現(xiàn)。除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦菬o關(guān)變量(答出兩點(diǎn))?__________________________。
(2)酶能夠提高化學(xué)反應(yīng)速率的原理是__________________________。
(3)若要驗(yàn)證酶的專一性,在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(jìn)(請寫出具體的措施)___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,全會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的一組是( )
A. C02、血紅蛋白、甲狀腺激素、尿素
B. 呼吸氧化酶、消化酶、胰島素、H20
C. 神經(jīng)遞質(zhì)、HCO3-、葡萄糖、血漿蛋白
D. 抗體、纖維素、Ca2+、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某一動物種群中僅有aaBb和aaBB兩種類型個體(bb的個體胚胎期致死),兩對基因遵循基因自由組合定律,aaBb︰aaBB=1︰1,且該種群中雌、雄個體比例為1︰1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是 ( )
A. 3/4B. 1/4C. 3/5D. 5/8
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