構(gòu)成DNA分子的基本骨架是(  )
A、磷脂雙分子層
B、規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C、堿基間通過(guò)氫鍵相連接
D、交替排列的脫氧核糖和磷酸
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:DNA分子是由兩條脫氧核糖核苷酸鏈組成的,這兩條鏈反向、平行盤(pán)旋而成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在空間結(jié)構(gòu)外側(cè),形成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈堿基之間通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì).
解答: 解:由DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,DNA分子的基本骨架是由磷酸和五碳糖交替排列形成的.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于DNA分子的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞工程技術(shù)在現(xiàn)代生活中被廣泛運(yùn)用,下面圖1為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,圖2為制備單克隆抗體Y的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答相應(yīng)問(wèn)題.

(1)圖1中步驟①應(yīng)使用
 
處理細(xì)胞,以去除植物細(xì)胞壁.步驟②叫做
 
,常用的化學(xué)試劑是
 
. 與步驟③密切相關(guān)的細(xì)胞器是
 

(2)利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的是
 
技術(shù),其中步驟④是
 
過(guò)程.這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于
 

(3)圖2給小鼠注射抗原的目的是
 

(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用
 
促融.在單克隆抗體制備過(guò)程中選用A細(xì)胞和B細(xì)胞,因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有
 
的特性.
(5)圖中篩選的目的是篩選出
 

(6)現(xiàn)今市場(chǎng)的鼠源化單克隆抗體已經(jīng)被全人源化單克隆抗體取代,即表達(dá)抗體的基因完全來(lái)自人,用
 
技術(shù)可以讓小鼠的B細(xì)胞產(chǎn)生人的抗體.由于單克隆抗體具有
 
的特點(diǎn),因此廣泛用于疾病的診斷等方面.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,①②③表示過(guò)程.表格為A、B、C、D四種生物能量流動(dòng)研究結(jié)果,(單位是J/(hm2?a)回答下列問(wèn)題:
生物種類攝入量同化量呼吸量
A2.05×1081.50×1081.15×108
B8.33×1067.49×1067.31×106
C7.03×1066.89×1066.21×106
D4.87×1064.24×1064.01×106
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有
 
條食物鏈,最長(zhǎng)的食物鏈有
 
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).B和D兩種生物之間的種間關(guān)系為
 
.若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內(nèi)丙中D的數(shù)量變化是
 

(2)若D中的能量一半來(lái)自于B,則D增重2kg至少需生產(chǎn)者
 
kg,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是
 
.能量傳遞效率不高因?yàn)榇蟛糠帜芰坑糜?div id="hjary6o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,還有部分能量隨
 
流向分解者.
(3)物質(zhì)循環(huán)不同于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:物質(zhì)可以
 
,能量流動(dòng)具有
 
.二者關(guān)系表現(xiàn)為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)分子中有M個(gè)氨基酸,其中有N條肽鏈,則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個(gè)氧原子( 。
A、2MB、M-NC、MD、M+N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、興奮部位膜兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負(fù)
B、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞
D、神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是( 。
A、皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶
B、人類白化病癥狀是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C、一種性狀由一個(gè)基因控制
D、貓叫綜合征患者的產(chǎn)生是由于基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子具有多樣性的原因是( 。
A、DNA是由4種脫氧核苷酸組成
B、DNA的分子量很大
C、DNA 分子中含有四種不同的堿基
D、DNA的堿基對(duì)有很多種不同的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、細(xì)胞的分化、凋亡和癌變均受基因控制
B、無(wú)籽西瓜和青霉素高產(chǎn)菌株培育原理相同
C、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
D、一個(gè)含15N的DNA分子,放在14N的環(huán)境中培養(yǎng),連續(xù)復(fù)制5次后,含15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是RNA的功能(  )
A、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
B、催化某些代謝反應(yīng)
C、作為肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
D、作為基因表達(dá)的媒介

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