14.丁酸梭菌,又名酪酸梭菌,是存在于人和禽畜腸道中的一種厭氧細(xì)菌,能抑制腸道中有害菌的生長并促進(jìn)有益菌的生長,可用作禽畜飼料添加劑.某科研人員從斷奶仔豬的盲腸內(nèi)容物中分離培養(yǎng)丁酸梭菌,進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn).配制丁酸梭菌增殖培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分如表中所示.
成分酵母膏牛肉膏胰蛋白胨葡萄糖可溶性
淀粉
氯化鈉三水合
乙酸鈉
半胱氨酸 鹽酸鹽蒸餾水
含量3g10g10g5g1g5g3g0.15g1000mL
(1)微生物生長繁殖所需的培養(yǎng)基中的主要物質(zhì)有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽.若要制備固體培養(yǎng)基,除上述成分外,還需加入的成分是瓊脂.為了保證無菌操作,調(diào)節(jié)pH后應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行處理,常采用的方法是高壓蒸汽滅菌法.
(2)除了保證無菌操作外,培養(yǎng)丁酸梭菌時(shí)還需要提供無氧環(huán)境,于37℃下培養(yǎng)36h左右.
(3)為統(tǒng)計(jì)丁酸梭菌的數(shù)目,將分離得到的一個(gè)丁酸梭菌菌落置于1L無菌水中,攪拌均勻后,取0.1mL上述液體用稀釋涂布平板法接種在一個(gè)培養(yǎng)皿上,重復(fù)操作,共制成三個(gè)帶菌培養(yǎng)皿,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)三個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別是236、227、242,則該菌落中丁酸梭菌的數(shù)目大致為2.35×l06個(gè).
(4)用上述方法測得的丁酸梭菌的數(shù)量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)菌落中實(shí)際丁酸梭菌的數(shù)量,可能的原因是兩個(gè)或多個(gè)丁酸梭菌連在一起時(shí)形成一個(gè)菌落.

分析 1.培養(yǎng)基的概念、種類及營養(yǎng)構(gòu)成
(1)概念:人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì).

(3)營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
2、微生物分離和純化的方法:
①平板劃線法:通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面.
②稀釋涂布平板法:將駿業(yè)進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng).

解答 解:(1)微生物生長繁殖所需的培養(yǎng)基中的主要物質(zhì)有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽.若要制備固體培養(yǎng)基,還需加入瓊脂作為凝固劑.為了保證無菌操作,調(diào)節(jié)pH后應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理.
(2)根據(jù)題意可知,丁酸梭菌是一種厭氧細(xì)菌,因此除了保證無菌操作外,培養(yǎng)丁酸梭菌時(shí)還需要提供無氧環(huán)境,于37℃下培養(yǎng)36h左右.
(3)為統(tǒng)計(jì)丁酸梭菌的數(shù)目,需要采用稀釋涂布平板法,即將分離得到的一個(gè)丁酸梭菌菌落置于1L無菌水中,攪拌均勻后,取0.1mL上述液體接種在一個(gè)培養(yǎng)皿上,重復(fù)操作,共制成三個(gè)帶菌培養(yǎng)皿,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)三個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)分別是236、227、242,則該菌落中丁酸梭菌的數(shù)目大致=(236+227+242)÷3÷0.1×1000=2.35×l06個(gè).
(4)由于兩個(gè)或多個(gè)丁酸梭菌連在一起時(shí)形成一個(gè)菌落,因此用上述方法測得的丁酸梭菌的數(shù)量小于菌落中實(shí)際丁酸梭菌的數(shù)量.
故答案為:
(1)無機(jī)鹽     瓊脂     高壓蒸汽滅菌法
(2)無氧
(3)稀釋涂布平板     2.35×l06
(4)小于      兩個(gè)或多個(gè)丁酸梭菌連在一起時(shí)形成一個(gè)菌落

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的實(shí)驗(yàn)室分離和培養(yǎng),要求考生能夠掌握微生物分離與純化的方法,識(shí)記培養(yǎng)基配置的原則,掌握無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請回答有關(guān)問題:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素蒸餾水
在1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL
(1)根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細(xì)菌生長,從功能上看,這種培養(yǎng)基被稱作選擇培養(yǎng)基.為防止雜菌污染,對培養(yǎng)基采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)若要通過統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加凝固劑(或瓊脂),接種時(shí)應(yīng)采用稀釋涂布平板法.該方法接種培養(yǎng)后的菌落如圖,其中適合用于計(jì)數(shù)的平板是C.

(3)某同學(xué)涂布平板時(shí)用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測得菌落數(shù)的平均值為163,則每1mL樣品中的細(xì)菌數(shù)約是1.63×l08個(gè).從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后,要對其作進(jìn)一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.鐵細(xì)菌能氧化硫酸亞鐵,并利用氧化過程中釋放的化學(xué)能合成有機(jī)物.下列生物與之最相似的是( 。
A.乳酸桿菌B.酵母菌C.大腸桿菌D.硝化細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,做了如圖實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響,結(jié)果如上甲圖所示.單獨(dú)IAA處理,對主根伸長的影響是低濃度促進(jìn)伸長,高濃度抑制伸長;BL與IAA同時(shí)處理,在IAA濃度范圍為0-10nM時(shí),BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對主根伸長的影響是促進(jìn).
(2)實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運(yùn)輸?shù)挠绊,?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如上圖乙所示.標(biāo)記的生長素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)殡p向,BL可以促進(jìn)(促進(jìn)/抑制)生長素運(yùn)輸,且對極性運(yùn)輸(運(yùn)輸方向)的作用更顯著.
(3)實(shí)驗(yàn)三:PIN蛋白與生長素的運(yùn)輸有關(guān).測定了BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達(dá)水平,結(jié)果如表所示.
測定方法:從植物特定組織中提取RNA,利用RNA為模板經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA;以該cDNA為模板進(jìn)行PCR,向反應(yīng)體系中加入dNTP、Taq酶及不同的引物得到不同的DNA片段.根據(jù)擴(kuò)增出的不同DNA片段的量不同,反映相關(guān)基因在特定組織中的轉(zhuǎn)錄水平,用以代表相應(yīng)基因的表達(dá)水平.
測定指標(biāo)組別PIN蛋白基因表達(dá)水平(相對值)
對照組7.3
一定濃度BL處理組16.7
(4)上述系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,油菜素內(nèi)酯通過影響根細(xì)胞中PIN蛋白基因的表達(dá),進(jìn)而影響生長素的運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)RNA及其合成的敘述正確的是( 。
A.RNA的合成必須以DNA為模板
B.RNA的合成場所只有細(xì)胞核
C.RNA是部分病毒及細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
D.合成過程中伴有ATP的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.春天日照逐漸延長時(shí),鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié),鳥類繁殖活動(dòng)圖解如圖:

請回答:
(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成的.機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦.
(2)圖解中的A、B、C分別代表下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則A是:促性腺激素釋放激素,C進(jìn)入血液后,通過反饋?zhàn)饔脕碚{(diào)節(jié)下丘腦和垂體相關(guān)激素的合成和分泌.
(3)據(jù)圖判斷,要驗(yàn)證B的生理作用不能(能、不能)用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.
(4)從性腺的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測,血漿中含有的激素種類有④(填下列序號(hào))
①1種        ②2種        ③3種       ④3種以上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.基因表達(dá)受許多因素影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.基因的選擇性表達(dá)與酶無關(guān)
B.線粒體中可以發(fā)生基因的表達(dá)過程
C.缺乏逆轉(zhuǎn)錄酶,逆轉(zhuǎn)錄病毒的基因無法表達(dá)
D.mRNA的破壞,會(huì)導(dǎo)致相關(guān)基因無法表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞:①是死細(xì)胞;②質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原; ③大量吸水; ④大量失水死亡.( 。
A.①②④B.①②C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正確的是( )

A.應(yīng)先除去葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底

B.使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好

C.在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣

D.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對所用裝置進(jìn)行消毒處理

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