13．下列有關自然界中生物種群增長的敘述中，正確的是（　�。�
A．種群數(shù)量的增長速度與其生存空間無關
B．種群數(shù)量增長不受食物的限制
C．一般情況下，種群數(shù)量呈“S”型曲線增長
D．種群增長速度在種群增長的各階段是相同的

分析 自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．

解答 解：A、生存空間的增長速度與生存空間有關，A錯誤；
B、種群數(shù)量增長受食物的限制，B錯誤；
C、由于資源和空間有限，種群數(shù)量呈“S”型曲線增長，C正確；
D、S型曲線的種群增長率是先增大后下降為0，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查J型和S型曲線的種群數(shù)量變化，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．2003年上半年，非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災難，經(jīng)各國科學家的不懈努力，已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒，則該病毒的特點有（　�。�
A．它能進行獨立的新陳代謝B．它能通過增殖繁衍后代
C．它具有完整的細胞結構D．它的遺傳物質是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指（　　）
A．由于血漿中緩沖物質的調節(jié)作用，使內環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B．內環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學物質的含量維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C．正常機體通過調節(jié)作用，使各器官系統(tǒng)協(xié)調活動
D．正常機體通過神經(jīng)系統(tǒng)、體液、免疫系統(tǒng)等的調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．果蠅中，剛毛（B）對截毛（b）為顯性，此對等位基因位于性染色體上．現(xiàn)有一只純合截毛雌果蠅和一只純合剛毛雄果蠅雜交，得到的子一代自由交配得到子二代，你認為雜交結果錯誤的是（　　）
A．F2中雌蠅中剛毛與截毛的比為1：1，則這對等位基因位于X特有的片段上
B．若該對等位基因位于X、Y同源片段上，則F2中雄蠅皆表現(xiàn)為剛毛
C．若該對等位基因位于X特有的片段上，則F2中剛毛果蠅的比例為$\frac{1}{2}$
D．B基因和b基因不可能位于Y染色體特有的片段上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．遺傳密碼和反密碼子分別位于（　�。�
A．DNA上、轉RNA上B．信使RNA上、轉運RNA上
C．轉運RNA上、信使RNA上D．DNA上、信使RNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于生命活動的調節(jié)敘述正確的是（　　）
A．生長激素可以加快新陳代謝，因而生長激素是種高效的酶
B．胰島素和胰高血糖素共同調節(jié)血糖平衡，它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C．當甲狀腺激素含量偏高時，只有反饋抑制下丘腦活動才能使激素含量恢復正常
D．受抗原刺激后的淋巴細胞，細胞周期變短，核糖體活動加強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關顯微鏡使用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．要觀察低倍鏡視野右上角的一個細胞，只要換上高倍鏡，調節(jié)細準焦螺旋即可看清高倍鏡的圖象
B．觀察切片時先用低倍鏡再換用高倍鏡，其原因是低倍鏡視野大，易找到目標
C．換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可增大光圈或換成凹面鏡采光
D．顯微鏡對光時，應讓低倍物鏡對準通光孔

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖一為大腸桿菌DNA分子片段結構示意圖，圖二為其某生理過程，請根據(jù)圖回答問題：
（1）寫出圖一中編號所代表的中文名稱：④鳥嘌呤脫氧核苷酸⑨氫鍵
（2）圖二過程為DNA分子的復制過程，此過程必須遵循堿基互補配對原則
（3）若用1個${\;}_{\;}^{32}P$標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，釋放出來300個子代噬菌體．其中含有${\;}_{\;}^{32}P$的噬菌體所占的比例是$\frac{1}{150}$
（4）若圖二中的親代DNA分子含有100個堿基對，將該DNA分子放在含有用${\;}_{\;}^{32}P$標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復制一次，則子代DNA分子的相對分子質量比原來增加100
（5）若圖二中分親代DNA分子在復制時，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下有關細胞生命歷程的說法錯誤的是（　�。�
A．細胞凋亡有助于多細胞生物體抵御外界各種因素的干擾
B．細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡
C．培養(yǎng)基中的大腸桿菌不能通過無絲分裂來增加菌體數(shù)目
D．細胞分化使細胞功能趨向專門化，所以同種生物不同細胞中所有mRNA一定不同

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