7．下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜
B．生物膜功能的復雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點
D．生物膜系統(tǒng)包括生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)

分析 生物膜系統(tǒng)
1．概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)．
2、功能：
（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所．
（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行．

解答 解：A、原核細胞具有細胞膜這種膜結(jié)構(gòu)，因此具有生物膜，A錯誤；
B、細胞膜功能的復雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，B錯誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜增大了細胞內(nèi)的膜面積，為多種酶提供了大量的附著位點，C正確；
D、生物膜系統(tǒng)包括細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北定興第三中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境，在該環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學反應，其中有（ ）

A．蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

B．酶和激素的合成

C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．馬鈴薯塊莖細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2
B．有氧呼吸和無氧呼吸均不能將葡萄糖中化學能全部轉(zhuǎn)化到ATP中
C．有氧呼吸所需的酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中
D．酵母菌和乳酸菌均能進行有氧呼吸和無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．每個細胞的生命歷程雖然短暫，但對個體的生命有著重要的意義．
（1）細胞不能無限長大，這是因為細胞體積越大，其相對表面積（或表面積/體積）越小，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降停?br />（2）如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖．

①請用標號按照分裂的先后排序BCAD．
②與上圖比較，動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是BD（填標號）．
③作為一個細胞周期，上圖還缺少一個時期的細胞簡圖，該時期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成．
④A圖中有染色體8條，染色單體0條，DNA分子8個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．仔細閱讀下列10項內(nèi)容，正確的有（　�。�
①人體內(nèi)2個處于不同分化狀態(tài)的細胞，其RNA都不同，但核遺傳物質(zhì)相同．
②正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用．
③不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病．
④原核細胞中含有核糖體這種細胞器，生物細胞中的酶都要由核糖體合成．
⑤一對等位基因（Aa）如果位于XY的同源區(qū)段，則這對基因控制的性狀在后代中的表現(xiàn)與性別無關．
⑥細胞膜上的蛋白質(zhì)都是與物質(zhì)運輸有關的，不起催化作用．
⑦細胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生，就一定是無氧呼吸．
⑧細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸．
⑨生物多樣性有著三個方面的價值．對人類有食用、藥用和T業(yè)原料等實際意義以及對生態(tài)系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值．
⑩植物生長素的極性運輸和橫向運輸都是由外界的單向刺激（如單側(cè)光照、重力）引起的．
A．二項B．三項C．五項D．六項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是用某植物幼苗胚芽鞘所做的實驗，據(jù)圖回答下列問題：
實驗一：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如圖甲所示處理．
實驗二：在左側(cè)光照射下，將同樣的胚芽鞘尖端（附有瓊脂塊X和Y）放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后如圖乙所示處理．

（1）兩天后，胚芽鞘D向左（或A）彎曲生長生長； 胚芽鞘G生長情況是不生長（也不彎曲）．
（2）瓊脂塊X、Y、A、B四者中生長素濃度大小關系為B＞X=Y＞A．
（3）在芹菜的生長過程中，油菜素內(nèi)酯具有一定的促進作用，如表是用不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（表中濃度由a到e依次升高），請回答下列問題：
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038514224
?該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗生長具有兩重性？否，理由是該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用．
?請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度的實驗步驟：
A．在濃度濃度b到濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；
B．取同一批種子萌發(fā)，選取株高、長勢相同的芹菜幼苗70株，隨機均分成7組，編號為1、2、3、4、5、6、7；
C．用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液分別噴灑對應組的芹菜幼苗；
D．在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄芹菜株高，再計算平均值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．預防和治療SARS可以有多條途徑，如：注射球蛋白像預防肝炎流行一樣來預防；重組干擾素用于臨床預防、治療SARS等．以SARS康復病人血液為基礎而構(gòu)建的基因工程單克隆抗體基因庫已在上海建成，單克隆抗體可用于SARS的預防與治療，免除目前直接用SARS康復病人的血清治療SARS所可能帶來的隱患．根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）在免疫學上，SARS病毒、干擾素、球蛋白分別屬于抗原、淋巴因子、抗體．
（2）SARS病毒首次進入人體后，人體會產(chǎn)生免疫反應，以對抗SARS病毒對人體的破壞作用，參與上述人體反應的細胞有吞噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、效應T細胞、漿細胞．
（3）當SARS再次流行時，康復的SARS 患者可能不再患病或者被傳染上，癥狀也比較輕，康復得比較快，其原因最可能是康復的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于生物變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．體細胞發(fā)生基因突變都不能遺傳給后代
B．貓叫綜合征是人體細胞中增加了一條5號染色體而引起的變異
C．基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存
D．秋水仙素導致細胞染色體數(shù)目變異的作用時期是細胞分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列有關分析錯誤的是（　�。�
A．該圖體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理
B．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人
C．該系統(tǒng)實現(xiàn)了廢棄物資源化，減少了環(huán)境污染
D．分解者在該系統(tǒng)中有不可替代的作用

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