2．下列物質(zhì)與其基本單位對(duì)應(yīng)有誤的是（　�。�
A．油脂--甘油和脂肪酸B．淀粉--葡萄糖
C．蔗糖--葡萄糖和果糖D．酶--氨基酸

分析 生物大分子包括：蛋白質(zhì)、核酸、多糖（淀粉、纖維素、糖原），蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸，核酸的基本單位為核苷酸，多糖的基本單位為葡萄糖．

解答 解：A、油脂的基本單位是甘油和脂肪酸，A正確；
B、淀粉為多糖，基本單位是葡萄糖，B正確；
C、蔗糖屬于二糖，由葡萄糖和果糖構(gòu)成，C正確；
D、酶的本質(zhì)的蛋白質(zhì)或RNA，基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物大分子中單體和多聚體的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)圖的敘述，不正確的是

A．采用差速離心法可將④和⑥進(jìn)行分離，以研究它們各自的功能

B．若要獲得圖乙，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行解離、漂洗和染色等處理

C．若圖乙取材于洋蔥根尖，細(xì)胞中一般不具有①、③、④結(jié)構(gòu)

D．在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，圖乙a、c所代表的時(shí)期光學(xué)顯微鏡下一般觀察不到②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．研究發(fā)現(xiàn)某動(dòng)物上皮細(xì)胞在某種特殊的刺激下可轉(zhuǎn)化成ips細(xì)胞（多能干細(xì)胞），而ips細(xì)胞又可分化成神經(jīng)細(xì)胞、肝臟細(xì)胞和肌細(xì)胞等多種體細(xì)胞下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．正常情況下，人體內(nèi)的細(xì)胞分化應(yīng)具有持久性和可逆性
B．上皮細(xì)胞、ips細(xì)胞以及其他體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有較大差異
C．ips細(xì)胞能分化成多種體細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D．上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化成ips細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞內(nèi)部分不表達(dá)的基因可能會(huì)重新表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖1表示在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度（以CO2吸收量表示）．圖2表示小麥在溫度B時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況，回答下列問題：

（1）圖1曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體．
（2）在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖1曲線中a點(diǎn)將向下移動(dòng)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)．
（3）圖1中C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是二氧化碳濃度，依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用施有機(jī)肥、合理密植（具體措施）提高小麥產(chǎn)量．
（4）圖2中若小麥在此溫度下長(zhǎng)時(shí)間光照強(qiáng)度為b時(shí)，是否能正常生長(zhǎng)否（是或否）．已經(jīng)測(cè)得小麥在溫度B、光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合作用速率為8個(gè)單位/小時(shí)，為獲取上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：一組將小麥置于溫度為B、黑暗條件，測(cè)得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是呼吸作用吸收氧氣；另一組將生長(zhǎng)狀況相同的小麥置于光照強(qiáng)度為d，溫度為B的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置碳酸氫鈉溶液或緩沖溶液溶液，所得數(shù)值為光合作用放出的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生命現(xiàn)象與細(xì)胞關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物與環(huán)境之間的物質(zhì)交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
B．多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)
C．哺乳動(dòng)物親子代之間以受精卵為“橋梁”
D．遺傳變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B．a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a可代表O2，b可代表葡萄糖
D．該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列選項(xiàng)中的各種物質(zhì)，在植物葉片中的含量不會(huì)按表中數(shù)據(jù)變化的是（　　）
葉片存在天數(shù)24815255080120200250280300
物質(zhì)相對(duì)量0.11.53.65.85.95.96.06.05.95.32.41.2
A．葉綠素含量B．鐵元素含量C．自由水含量D．淀粉含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動(dòng)，它們就能維持正常，當(dāng)它們進(jìn)食后，它們的血糖濃度會(huì)輕微上升，然后下降至一個(gè)恒定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐，它們的血糖濃度就會(huì)迅速下降，進(jìn)而昏迷．出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是（　　）
A．胰島B細(xì)胞受損B．甲狀腺被切除
C．無(wú)法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D．細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體中化合物的正確敘述是

A．腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分單位

B．抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)

C．蛋白質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，而淀粉、脂肪是貯能物質(zhì)

D．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

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