下列對(duì)圖的敘述,不正確的是
A.采用差速離心法可將④和⑥進(jìn)行分離,以研究它們各自的功能
B.若要獲得圖乙,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行解離、漂洗和染色等處理
C.若圖乙取材于洋蔥根尖,細(xì)胞中一般不具有①、③、④結(jié)構(gòu)
D.在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,圖乙a、c所代表的時(shí)期光學(xué)顯微鏡下一般觀察不到②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
B.高等植物細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離
C.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
D.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,下列敘述不正確的是
A.在圖甲中,興奮在②處以電信號(hào)形式傳導(dǎo)
B.在圖甲中,興奮在③處以化學(xué)信號(hào)形式傳遞
C.在圖乙中,表示興奮部位的是B,其電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正
D.在圖甲中,給予②處一個(gè)強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致
A.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高
B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,(在[ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。在有絲分裂時(shí)期能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(2)從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看,圖1細(xì)胞與乳酸菌相比,該細(xì)胞屬于______細(xì)胞,二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是____________________________________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖2中B的厚度變小,這說明B具有一定的____。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)K+、Na+均不能通過磷脂雙分子構(gòu)成的人工質(zhì)膜。纈氨毒素是一種脂溶性抗生素,其基本組成單位是氨基酸。如果在人工質(zhì)膜中加入纈氨毒素,K+可以通過人工質(zhì)膜。下列判斷錯(cuò)誤的
A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性
C.實(shí)驗(yàn)證明人工質(zhì)膜有選擇透過性
D.K+通過人工質(zhì)膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多 | |
B. | 多肽都含有C、H、O、N、P五種種元素 | |
C. | 活細(xì)胞的化合物中,蛋白質(zhì)的含量最高 | |
D. | RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂--甘油和脂肪酸 | B. | 淀粉--葡萄糖 | ||
C. | 蔗糖--葡萄糖和果糖 | D. | 酶--氨基酸 |
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