分析 1、在甲圖中細(xì)胞器b吸收光照,將①②轉(zhuǎn)變成葡萄糖,可推知:細(xì)胞器b是葉綠體、①是水分子、②是二氧化碳;同時(shí)可以推知:細(xì)胞器a具有調(diào)節(jié)滲透壓的功能,是液泡;K在⑤協(xié)助下進(jìn)入細(xì)胞中,可推知⑤是能量;葡萄糖變成④,并加入c與③生成⑤⑥,可推知:細(xì)胞器c是線粒體、③是氧氣、④是丙酮酸、⑥是二氧化碳.
2、據(jù)圖乙分析,縱坐標(biāo)上二氧化碳的吸收量表示凈光合作用吸收二氧化碳的量,在光照強(qiáng)度為0kLx時(shí),曲線與縱坐標(biāo)相交點(diǎn)表示呼吸作用強(qiáng)度.真正光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度,積累葡萄糖的量=凈光合作用生成葡萄糖的量.
解答 解:(1)圖甲中,細(xì)胞器b葉綠體中①水被消耗是光反應(yīng)階段,其場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜;細(xì)胞器c線粒體中有③氧氣參與的是有氧呼吸第三階段.
(2)據(jù)圖分析已知④是丙酮酸,⑤是ATP,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是光合作用和呼吸作用,故場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(3)細(xì)胞器b與細(xì)胞器c分別是葉綠體和線粒體,其中細(xì)葉綠體產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)(或C3的還原),線粒體產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動(dòng).
(4)分析乙圖可知,影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素分別是溫度和光照強(qiáng)度.
(5)據(jù)圖乙可知,縱坐標(biāo)上二氧化碳的吸收量表示凈光合作用吸收二氧化碳的量.在25℃、2千勒司光照下,該植物吸收二氧化碳量為22mL,10小時(shí)光照吸收二氧化碳量為220mL;14小時(shí)黑暗,溫度15℃,呼吸作用消耗了11×14=154mL,故該植物一晝夜凈吸收二氧化碳量為66mL,由于22.4mL為10-3mol,故該植物一晝夜凈吸收二氧化碳量為66÷22.4×10-3mol,根據(jù)6CO2~1葡萄糖,可知轉(zhuǎn)化為葡萄糖的量為11÷22.4×10-3mol,再根據(jù)每mol葡萄糖的質(zhì)量為為180g,因此轉(zhuǎn)換成質(zhì)量為11÷22.4×10-3×180=88.4mg.溫度為25℃、光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí),因光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,所以植物的CO2吸收量為0.
(6)圖中A點(diǎn)凈光合作用大于0,即光合作用大于呼吸作用,所以CO2的移動(dòng)方向是線粒體全部移向葉綠體,同時(shí)葉綠體還從外界吸收CO2:.
故答案為:
(1)葉綠體類囊體薄膜 有氧呼吸第三階段
(2)丙酮酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(3)細(xì)胞器b生成的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng),而細(xì)胞器c生成的ATP可用于除光合作用以外的各項(xiàng)生命活動(dòng)
(4)溫度、光照強(qiáng)度
(5)88.4 此時(shí)光合速率與呼吸速率相等
(6)
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化、細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,主要考查學(xué)生解讀題圖獲取有效信息并利用有效信息解決問(wèn)題的能力和利用曲線對(duì)知識(shí)進(jìn)行模型構(gòu)建的能力.
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