A. | 線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所 | |
B. | 光合作用產(chǎn)物中的化學能直接來自光能 | |
C. | ATP由1個腺嘌呤和3個磷酸基組成 | |
D. | 細胞連續(xù)分裂時,伴隨ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 |
分析 ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用,場所在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì).ATP在細胞內(nèi)含量很少,但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快,用掉多少馬上形成多少.
解答 解:A、藍藻是原核細胞,無核膜包圍的細胞核,細胞中只含有核糖體一種細胞器,沒有線粒體,A錯誤;
B、光合作用產(chǎn)物中的能量來自光能,需先轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能,再轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學能,B錯誤;
C、ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成,其中腺苷包括一分子的腺嘌呤和一分子的核糖,C錯誤;
D、細胞連續(xù)分裂過程中,蛋白質(zhì)合成、DNA復制、染色體移動都需要能量,而ATP在生物體內(nèi)含量很少,轉(zhuǎn)化迅速,D正確.
故選:D.
點評 本題考查ATP的相關(guān)知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察到 | |
B. | 基因重組是生物變異的根本來源,是新基因產(chǎn)生的途徑 | |
C. | 細菌等原核生物產(chǎn)生的可遺傳變異一般只能來自基因突變 | |
D. | 秋水仙素的作用原理是促進染色單體分離而使染色體增倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加 | |
B. | 野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬還是同一個種群 | |
C. | 野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離 | |
D. | 野外的普氏野馬在自然選擇壓力下,某些基因的基因頻率可能會發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中虛線部分的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | 該分子是由3個磷酸分子、1個核糖分子和1個腺嘌呤縮合而成的 | |
C. | 該分子可水解為1分子ADP和2分子磷酸 | |
D. | 該分子只能在葉綠體、線粒體兩種細胞器中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中有機物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重 | |
B. | 植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當提高溫度可以增加OA的絕對值 | |
C. | 兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少 | |
D. | 甲圖中E點和G點相比,葉綠體中的ATP含量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄時需要有RNA聚合酶的催化 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄不是沿著整條DNA長鏈進行的 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄的RNA與DNA模板鏈堿基互補配對 | |
D. | 轉(zhuǎn)錄而來的RNA產(chǎn)物都需經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜--雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 | |
B. | 染色質(zhì)--主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài) | |
C. | 核仁--與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | 核孔--是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進出細胞核的通道 |
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