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科目: 來源: 題型:

生物體內(nèi)某些重要化合物元素的組成和功能關系如圖.請將圖補充完整.填寫下列問題:

A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 

 
、②
 
、③
 
、④
 

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科目: 來源: 題型:

下列為從某一細胞中分離得到的幾種細胞結構的模式簡圖,請分析回答:

(1)在電子顯微鏡下觀察到上圖所示全部結構的細胞屬于
 
細胞.A、B、C、D四種結構中能產(chǎn)生ATP的細胞器是
 
(只填字母編號)
(2)圖D中1是
 
,該結構與細菌細胞中的擬核一樣含有DNA,從而使D成為細胞的控制中心.
(3)圖中C是
 
,其可以與D的外膜直接相連,C也可以與細胞膜直接相連,這樣使細胞細膜、細胞質、細胞核各部分聯(lián)系構成整體,細胞的物質聯(lián)系更為緊密.
(4)圖A、B、D所示在結構上的主要共同點是
 

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科目: 來源: 題型:

關于如圖所示生理過程中最合理的是( �。�
A、可能發(fā)生硝化細菌細胞內(nèi)
B、表示噬菌體的轉錄和翻譯過程
C、圖中現(xiàn)象也可能出現(xiàn)在人體細胞核基因的表達過程中
D、圖中兩核糖體合成的蛋白質不同

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在遺傳信息的傳遞和表達過程中不起作用的酶是(  )
A、DNA連接酶
B、DNA聚合酶
C、RNA聚合酶
D、解旋酶

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科目: 來源: 題型:

在對植物向光性的研究過程中,丹麥的Jensen已知胚芽鞘的向光性由于尖端能產(chǎn)生某種未知物,受單側光影響改變其移動的方向而引起.他進一步的研究是:用云母片插入胚芽鞘背光一側的尖端與下部之間,結果向光性消失,而插在向光一側,向光性仍存在.Jensen的研究使向光性研究有了以下哪一方面的進展( �。�
A、未知物在背光一側不發(fā)揮作用
B、未知物在向光一側不發(fā)揮作用
C、未知物是生長促進劑而不是抑制物
D、未知物在尖端產(chǎn)生在下部發(fā)揮作用

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圖甲表示的是與記憶有關的大腦皮層下的一個形狀像海馬的腦區(qū).d處發(fā)生的生理過程如圖乙所示,請回答下列問題:
(1)學習和記憶涉及腦內(nèi)的
 
作用以及某些種類.蛋白質的合成,其中長期記憶的形成可能與新
 
的建立有關.
(2)給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現(xiàn)一暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位.電脈沖刺激圖甲中a所示的神經(jīng)纖維,則在b、c處能測到動作電位的是
 
.此時d處發(fā)生了陽離子內(nèi)流,促進結構2分泌NO,NO作用到結構1內(nèi)部,使其分泌更多Giu,促使更多陽離子內(nèi)流,這種調(diào)節(jié)屬于
 
(填“神經(jīng)”或“體液”)調(diào)節(jié),該過程
 
(填“屬于”或“不屬于”)負反饋調(diào)節(jié).
(3)與支配肱二頭肌的神經(jīng)細胞興奮相比,在圖乙表示的過程中,記錄的動作電位波幅增大,該現(xiàn)象的產(chǎn)生可能與
 
內(nèi)流有關.

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科目: 來源: 題型:

交叉互換的時侯
 
(填“能”或“不能”)發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的非等位基因的自由組合.原因是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是胰島素的作用示意圖,胰島素可以使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加.據(jù)此推測錯誤的( �。�
A、細胞膜的糖被在細胞間有識別作用
B、抑制垂體活動導致胰島素分泌減少
C、胰島素可調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取
D、胰島素受體的抗體與靶細胞膜上受體結合可導致糖尿病

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科目: 來源: 題型:

圖為動物細胞亞顯微結構模式圖.請回答下列問題:

([]內(nèi)填數(shù)字,____上題名稱)
(1)把細胞比喻成一個工廠,則動力車間是[
 
]
 

(2)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),那么它的邊界應是[
 
]
 

(3)細胞內(nèi)分泌蛋白的加工和運輸?shù)募毎魇?div id="nzxangy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
,合成的場所是
 

(4)在綠色植物細胞中,“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”是
 
.遺傳物質主要儲存在
 

(5)若以此圖構成一個個體,從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,中間要經(jīng)過哪幾個結構層次?
 

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科目: 來源: 題型:

生物體內(nèi)具有不同結構和功能的兩條多肽,其結構不同的原因不可能是(  )
A、肽鍵的組成元素不同
B、氨基酸種類不同
C、氨基酸排列順序不同
D、肽鍵的數(shù)目不同

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同步練習冊答案