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如圖1表示植物細胞分裂過程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化,圖2是細胞分裂過程中某一時期圖,請據(jù)圖回答:

(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期
 
;染色體凝縮程度最高的時期是
 
 (填時期名稱).
(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,則此過程發(fā)生在
 
期,此時期細胞中其他的動態(tài)變化有
 
 (至少答兩點).
(3)圖2所示時期對應圖1中
 
(填字母)階段.
(4)與圖2所示的細胞分裂方式有關(guān)的細胞器是
 
,并在圖3畫出其上一時期的細胞分裂圖.

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大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類.研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究.查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1.大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15一18℃之間.學習小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間.他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度.

(1)探究實驗中以干酪素為底物.干酪素化學本質(zhì)是
 
,可用
 
試劑鑒定.
(2)胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在
 

(3)為了控制實驗溫度,裝有酶底物的試管應置于
 
中以保持恒溫.單位時間內(nèi)
 
可以表示蛋白酶催化效率的高低.
(4)實驗結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認該假設(shè)成立?
 
.理由是
 

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如圖為某同學繪制的DNA片段示意圖,請結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點,據(jù)圖回答:
(1)DNA是由許多
 
聚合而成的生物大分子.
(2)如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的
 
處可以測到15N.(填標號)
(3)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的
 
處可以測到32P.(填標號)
(4)DNA分子的復制需要酶、能量、模板和
 
等基本條件.DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠為復制提供精確模板,通過堿基互補配對原則,保證了復制準確無誤地進行.DNA分子的這種復制方式稱為
 

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如圖1是我國南京古泉生態(tài)農(nóng)場的以沼氣為紐帶,聯(lián)動農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖.請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中蘑菇房中的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(2)某同學據(jù)圖寫出一條捕食食物鏈:果樹-→蚯蚓-→雞,該食物鏈
 
(填“正確”、“不正確”).
(3)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間,提高產(chǎn)蛋率;利用性外激素誘捕果園中的害蟲.這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用.
(4)果園與森林相比,其抵抗力穩(wěn)定性
 
(填:“高”、“低”),原因是
 

(5)此生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,明顯的優(yōu)勢是
 
 

(6)假設(shè)圖2是建成生態(tài)農(nóng)場前的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖,請畫出與該圖對應的能量流動圖解.

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下面材料顯示了科學家對生物膜的研究情況,請據(jù)材料分析回答:
材料一  研究人員將哺乳動物(或人)的成熟紅細胞低滲處理造成溶血現(xiàn)象,使血紅蛋白和無機鹽等溶出細胞外,剩下的“空殼”稱為血影,并對其進行化學成分分析.
(1)對紅細胞低滲處理的方法是將紅細胞放入
 
(1分)中,一段時間后細胞將破裂;從以上處理可推知,血影即為純細胞膜材料,可用于研究細胞膜的成分和結(jié)構(gòu).
(2)對細胞膜的成分進行鑒定.在制得的細胞膜樣液中加入
 
試劑,如果產(chǎn)生
 
反應,可以證明細胞膜成分中含有蛋白質(zhì).
(3)通過對血影研究以及其它方法測得多種膜的化學成分,結(jié)果如下表:
        物質(zhì)種類
膜的類別
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)
(主要是磷脂)
糖類(%)
人紅細胞膜49438
小鼠肝細胞膜44524
變形蟲(細胞)膜54424
線粒體內(nèi)膜76240
線粒體外膜52480
以上數(shù)據(jù)顯示,構(gòu)成細胞膜的化學成分主要是
 
;觀察組成細胞膜與細胞器膜的化學物質(zhì)的種類有一些差異,這些差異有可能造成兩者
 
上的差異.
材料二  用丙酮從細胞膜中提取脂質(zhì)(主要是磷脂),然后將提取的脂質(zhì)放在一個特殊的水槽中,將其制成單分子層,并測量其表面積,將測量結(jié)果與紅細胞表面積比較,發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當于紅細胞表面積的兩倍.如圖是磷脂分子的模式圖,一個磷脂分子由一個親水的極性頭部和兩個疏水的非極性尾部構(gòu)成.
(4)根據(jù)材料二所給信息可以推測,細胞膜中的磷脂分子是以
 
層的形式排列的;請根據(jù)細胞膜內(nèi)外的水溶液環(huán)境和磷脂分子的特性,繪制簡單示意圖表示磷脂分子在細胞膜中的排列形式
 

材料三  細胞內(nèi)水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式.細胞內(nèi)水結(jié)冰而形成冰晶,常使植物受凍害,而遭受滅頂之災,因為冰晶對膜有破壞作用.
(5)細胞內(nèi)結(jié)冰的水主要是
 
,根據(jù)材料三可推知,冬季
 
的比值相對較高的植物的抗寒能力弱.

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如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:
(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(2)圖中Z是
 
,使用甲基綠、吡羅紅混合染液,可使Ⅲ呈現(xiàn)
 

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為
 
,寫出P構(gòu)成IV的結(jié)構(gòu)層次
 

(4)Y和Z在化學組成上的區(qū)別是:
 
,Z特有的成分是
 

(5)A和B各表示
 
、
 

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果膠酶是食品工業(yè)中的重要酶制劑,可以從植物組織中提取獲得,也可以從激光誘變的黑曲霉高產(chǎn)菌株中提取獲得.流程如圖.

(1)果汁加工中,加入果膠酶的主要作用是分解
 
中的果膠,使榨取果汁變得容易;同時使果汁變得澄清,是由于果膠分解成
 

(2)如果以葡萄為原料榨取果汁,經(jīng)過高溫滅菌、冷卻后,再加入果膠酶進行處理,為了保持酶的催化活性和高效率,必要的條件是保持
 
,同時還必須做到施加的果膠酶
 

(3)產(chǎn)果膠酶的菌株一般可從腐爛的果蔬或果園泥土中分離,利用以
 
 為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選.在培養(yǎng)基上進行菌落培養(yǎng)時,樣品稀釋液的稀釋度要足夠高,是為了做到培養(yǎng)基上的菌落是
 
生長,這樣有利于進行
 

(4)激光誘變選育果膠酶高產(chǎn)菌株時,應選取黑曲霉的
 
,制成一定濃度的懸液,進行激光輻射;然后再對懸液中的輻射對象進行
 
 培養(yǎng),以獲得突變菌落.
(5)誘變得到的高產(chǎn)菌株生產(chǎn)的果膠酶,可耐93℃高溫.據(jù)此,可利用該菌株提取
 
,用于PCR技術(shù),以進行DNA擴增.

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下面表示組成生物體的元素、化合物及其功能的概念圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

備注:1.細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)2.大部分生物的遺傳信息攜帶者3.少數(shù)病毒遺傳信息的攜帶者  4.生命活動的主要承擔者
(1)圖中單體b,c的不同點表現(xiàn)在
 
、
 

(2)單體d為
 
,在生物體內(nèi)這種物質(zhì)約有20種.D分子具有多樣性,從d分子考慮,是由于
 

(3)細胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是
 
,完全由葡萄糖縮合而成的二糖是
 

(4)構(gòu)成細胞膜的脂質(zhì)是
 
 

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如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要成分是
 

(2)光合作用的場所是
 
,(填寫圖中代號)有氧呼吸的主要場所是
 
.(填寫圖中代號)
(3)圖中含有色素的細胞器是
 
(填寫圖中代號)和
 
.(填寫圖中代號)
(4)與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是
 
.(填寫圖中代號)
(5)與植物細胞滲透作用吸收有關(guān)的細胞器主要是
 
.(填寫圖中代號)
(6)若此圖表示的是低等植物細胞,則應該再補繪的一種細胞器是
 

(7)圖中的
 
(填寫圖中代號)共同組成生物膜系統(tǒng).

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如圖表示用某種農(nóng)作物品種①和②兩個品系培育出品種⑥的可能方法,請據(jù)圖回答:
(1)指出下列各種交配方式:由品種①和②培育出③的過程Ⅰ是
 
,由品種③培育出品種⑥經(jīng)過的過程V是
 
.這種育種方法叫
 

(2)品種④是一種
 
植株,由品種③經(jīng)過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是
 

(3)品種④形成品種⑥經(jīng)過的過程Ⅵ中常用
 
處理,這種育種方法叫
 
,優(yōu)點是
 

(4)由品種①直接形成品種⑤的過程需經(jīng)
 
由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡便方法是
 

(5)你認為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是
 
  (用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示).

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