科目: 來源: 題型:
A、斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定 |
B、脂肪的鑒定實驗方法之一是用顯微鏡觀察被染成橘黃色的脂肪滴 |
C、鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液 |
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入到含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖中基因位點1、2、3、4可能分別是A、b、B、b |
B、該狀態(tài)下的細胞正在進行非同源染色體的自由組合 |
C、該細胞中2與4為同源染色體,2與4上的基因遵循分離定律 |
D、該狀態(tài)下的細胞含有4個染色體組,其中2和3所在的染色體可組成一個染色體組 |
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科目: 來源: 題型:
A、用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細胞中呈藍綠色的是線粒體 |
B、經(jīng)過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性 |
C、觀察葉綠體時,制作菠菜的葉肉細胞臨時裝片要隨時保持有水的狀態(tài) |
D、高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結構 |
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科目: 來源: 題型:
A、遞質(zhì)作用于突觸后膜,從而傳遞興奮 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、神經(jīng)元之間一般通過化學信號發(fā)生聯(lián)系 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙 |
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科目: 來源: 題型:
A、豌豆田中及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害 |
B、細胞呼吸過程中,葡萄糖分解為丙酮酸和[H]只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中 |
C、酵母菌無氧呼吸過程中,被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP中,其余的存留在酒精中 |
D、人體內(nèi)產(chǎn)生CO2的細胞呼吸方式一定是有氧呼吸 |
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科目: 來源: 題型:
A、自然選擇通過選擇生物表現(xiàn)型改變種群的基因頻率 |
B、不同時期種群基因庫的差異是基因突變造成的 |
C、種群基因頻率發(fā)生變化意味著形成新的物種 |
D、生物變異的方向決定生物進化的方向 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲、乙、丙 | B、乙、丁、戊 |
C、甲、丁 | D、甲、戊 |
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科目: 來源: 題型:
A、一個大腸桿菌既屬于細胞層次又屬于個體層次 |
B、高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng) |
C、構成生命系統(tǒng)的各結構之間是完全獨立的 |
D、一個池塘中的所有動物可以看成是一個群落 |
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科目: 來源: 題型:
A、x>y | B、x<y |
C、x=y | D、無法判斷 |
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科目: 來源: 題型:
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖,因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定 |
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 |
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 |
D、西瓜還原糖含量比蘋果高,更適宜用于還原糖的鑒定實驗 |
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