17．綠色開花植物體的結構層次是（　�。�

	A．	細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體		B．	細胞→組織→器官→植物體
	C．	細胞→組織→系統(tǒng)→植物體		D．	細胞→器官→系統(tǒng)→植物體

16．兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請分析作答：
（1）甲興小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO₂．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置，如圖Ⅰ（A～D）所示：
①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）．有氧條件下的裝置序號依次是：C→A→B；②B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替．
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①如果想得到實驗結論，還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設計與裝置Ⅱ相同．
②請預測結論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號	裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象		結論
	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
1	A向左移動	B 不移動	只進行有氧呼吸
2	C  不移動	D向右移動	只進行無氧呼吸
3	E向左移動	F向右移動	既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

15．如圖是人體小腸上皮細胞膜亞顯微結構模式圖，“●”表示葡萄糖分子，據(jù)圖回答下列問題：（在橫線上填寫相應的文字）
（1）圖示為生物膜的流動鑲嵌模型，圖中①、②所指的物質分別是磷脂、蛋白質；②還可與糖類結合形成糖蛋白實現(xiàn)細胞膜的信息交流的功能．
（2）人體小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，葡萄糖通過該細胞膜時需要膜上的載體蛋白協(xié)助，此外還需要消耗細胞代謝中產生的能量．
（3）低溫下，編號①排列整齊．但溫度上升后，會出現(xiàn)排列不整齊現(xiàn)象，其厚度也會減小，這說明①結構實質上是有一定的流動性性的．
（4）在物質通過該結構時，②起著協(xié)助轉運（載體）作用，使細胞膜具有選擇透過性特性．

14．如圖表示植物細胞亞顯微結構圖，其中①～⑥表示細胞結構，據(jù)圖回答：（在[]內填數(shù)字序號；在橫線上填寫文字）
（1）①～⑥中，具有雙層膜的是①②⑤（填序號），不含有磷脂分子的結構是③（填序號）．上圖中綠色的植物細胞中特有的細胞器是[⑤]葉綠體．
（2）結構③中進行的過程是肽鏈合成（脫水縮合），利用的原料是20種游離的氨基酸．
（3）結構②⑤中，能增大膜面積的結構分別是嵴（或內膜）、囊狀結構（或基粒）．
（4）動物細胞產生的分泌蛋白從合成到分泌出細胞，經過的細胞結構依次是（用文字和箭頭表示）核糖體→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜，該分泌蛋白要通過胞吐作用才能排出細胞．

13．把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子間距離適當且相等），推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最小的細胞是（　�。�

	A．	洋蔥鱗片葉外表皮細胞		B．	乳酸菌細胞
	C．	蛙成熟的紅細胞		D．	酵母菌細胞

12．下列描述正確的是（　　）

序號	實驗名稱	實驗變量 （自變量）	反應變量 （因變量）
①	探究酵母菌的呼吸方式	是否通入氧氣	澄清石灰水是否變渾濁
②	探究淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用	淀粉、蔗糖	加斐林試劑檢測有無現(xiàn)象
③	探究溫度對淀粉酶活性的影響	60℃熱水、沸水、冰塊	加碘后溶液顏色的變化
④	探究植物細胞的吸水與失水	0.3g/mL蔗糖溶液	植物細胞的質壁分離與復原

A．

①③

B．

①④

C．

②③

D．

②④

11．將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO₃溶液中，發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原現(xiàn)象，與質壁分離及其復原有關的細胞器和相關生理過程分別是（　�。�

	A．	液泡  　           主動運輸
	B．	線粒體、液泡  　   滲透作用、主動運輸
	C．	線粒體             主動運輸
	D．	線粒體、液泡　     K+主動運輸、NO3-自由擴散

10．ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物．下列有關ATP的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	ATP中的A代表腺苷，且遠離A的高能磷酸鍵易水解釋放出能量
	B．	機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP
	C．	在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP
	D．	植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

9．細胞代謝的進行不僅需要酶，而且還需要能量．下列關于ATP的描述正確的是（　�。�

	A．	ATP分子中含有三個高能磷酸鍵		B．	ATP是動物體內主要的儲能物質
	C．	有氧呼吸的三個階段都能產生ATP		D．	線粒體是合成ATP的唯一場所

8．在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．下列有關敘述正確的是（　　）

	A．	第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域
	B．	第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水
	C．	吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
	D．	在低倍鏡下就可看到植物細胞的質壁分離與復原