相關(guān)習(xí)題
 0  115952  115960  115966  115970  115976  115978  115982  115988  115990  115996  116002  116006  116008  116012  116018  116020  116026  116030  116032  116036  116038  116042  116044  116046  116047  116048  116050  116051  116052  116054  116056  116060  116062  116066  116068  116072  116078  116080  116086  116090  116092  116096  116102  116108  116110  116116  116120  116122  116128  116132  116138  116146  170175 

科目： 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生破裂。而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中，紅細(xì)胞發(fā)生皺縮。比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是

A．x>y B．x<y C．x=y D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．②與③是靜止不動(dòng)的 B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

C．葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助 D．細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)速度與濃度梯度的關(guān)系符合下圖曲線的是

A．氨基酸 B．二氧化碳 C．核苷酸 D．鈣離子

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是

A．氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞 B．甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子

C．胰島素的分泌 D．肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血漿

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

6．為了驗(yàn)證某藥物有降血糖作用，現(xiàn)用生理鹽水配制的該藥物溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前選擇一批體重相同的正常（填“正�！被蛱睢盎继悄虿　保┬∈箅S機(jī)分為兩組，測(cè)定其血糖濃度，實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組需注射適量的生理鹽水．一段時(shí)間后，若測(cè)得實(shí)驗(yàn)組小鼠的血糖濃度明顯低于對(duì)照組，表明該有降血糖的作用．
（2）若要進(jìn)一步驗(yàn)證一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍．則以患糖尿�。ㄌ睢罢！被蛱睢盎继悄虿　保┬∈鬄閷�(shí)驗(yàn)組．用患糖尿病小鼠和正常小鼠作為兩個(gè)對(duì)照組．一定時(shí)間后，若其中一個(gè)對(duì)照組的血糖濃度高于（填“高于”“低于”或填“在”）正常范圍，而另一對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度均在（填“高于”“低于”或填“在”）正常范圍，則表明一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

5．將正常生長(zhǎng)的小麥幼苗置于透明玻璃罩內(nèi)，在溫度適宜、不同光照強(qiáng)度下進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，測(cè)得葉片CO2的凈吸收速率為m．下列判斷正確的是（　　）
A．若m＜0，則表示小麥葉片不進(jìn)行光合作用
B．若m=0，則在此條件下一定時(shí)間后，葉片干重不變
C．若m＞0，則隨著光照強(qiáng)度的增加，m值也增加
D．若對(duì)玻璃罩遮光，則葉肉細(xì)胞O2的釋放量大于CO2的吸收量

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

4．在探究茉莉酸（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，有人將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，測(cè)得結(jié)果如表．請(qǐng)分析回答：
組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果
NaCl茉莉酸
①+-部分細(xì)胞質(zhì)壁分離
②++細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離
③--細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離
注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol•L-1，茉莉酸濃度為10-3mg•L-1；“-”表示無添加．
（1）實(shí)驗(yàn)室中離體培養(yǎng)胡楊細(xì)胞的方法稱為植物組織培養(yǎng)技術(shù)．成熟胡楊細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞相比，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是成熟胡楊細(xì)胞中有液泡．
（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否加入NaCI和茉莉酸，因變量是細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離．
（3）若用健那綠對(duì)培養(yǎng)的胡楊細(xì)胞染色，在高倍鏡下還可以觀察到線粒體．染色后基本不影響細(xì)胞質(zhì)壁分離的觀察．
（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有（填“有”或填“無”）抑制作用．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于大豆光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B．大豆通過光合作用將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
C．夏季晴天氣溫最高時(shí)，大豆光合速率最高
D．凈光合速率長(zhǎng)期為零時(shí)會(huì)導(dǎo)致幼苗不能正常生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

2．真核細(xì)胞內(nèi)有些具有生物膜的結(jié)構(gòu)之間可以相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，下列相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜表面積的擴(kuò)大可能與囊泡的運(yùn)輸有關(guān)
B．細(xì)胞吸收環(huán)境中的大分子物質(zhì)與細(xì)胞膜形成囊泡有關(guān)
C．分泌蛋白的加工和分泌以及神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與囊泡的運(yùn)輸有關(guān)
D．囊泡與其他的生物膜融合有賴于生物膜的功能特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．激素的分泌活動(dòng)都不受神經(jīng)的直接支配
B．有的激素合成需要mRNA和核糖體的參與
C．激素只能運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞，靶器官
D．激素對(duì)所有接觸到的細(xì)胞都合起作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案