14．下列關(guān)于細胞溶膠的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	細胞溶膠中有多種酶
	B．	細胞溶膠能與細胞器間進行物質(zhì)交換
	C．	細胞溶膠的主要成分是蛋白質(zhì)
	D．	細胞溶膠是細胞質(zhì)中除細胞器外的液體部分

13．紫色水蘿卜塊根細胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素．將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化．若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�

	A．	細胞壁在加溫中受到破壞
	B．	水溫增高，花青素的溶解度加大
	C．	加溫使細胞膜和液泡膜失去了選擇透性
	D．	加溫使液泡破裂了

12．病毒、細菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�

A．

細胞膜

B．

細胞壁

C．

核酸

D．

線粒體

11．下列不屬于溶酶體所具有的功能是（　�。�

	A．	消化細胞從外界攝取的物質(zhì)
	B．	消化細胞中的某些結(jié)構(gòu)形成的碎渣
	C．	使細胞內(nèi)的分解反應局限在某種膜包被的結(jié)構(gòu)內(nèi)
	D．	為細胞的生命活動提供能量

10．水葫蘆置于不同磷含量的營養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，測定葉腋內(nèi)激素水平和統(tǒng)計單株平均分蘗數(shù)，繪制如圖．下列有關(guān)實驗結(jié)論的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大，水葫蘆單株分蘗數(shù)減少
	B．	葉腋內(nèi)細胞分裂素含量相對較高時，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多
	C．	當培養(yǎng)液磷含量為6mg/L時，對水葫蘆分蘗既不促進也不抑制
	D．	高磷培養(yǎng)液既促進水葫蘆細胞分裂素的合成，又抑制生長素的合成

9．關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�

	A．	生產(chǎn)中常使用赤霉素來抑制貯存的種子發(fā)芽
	B．	植物的向光性體現(xiàn)了植物生長素對生長作用的兩重性
	C．	植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，導致側(cè)芽部位生長素積累
	D．	生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

8．一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍色、黃色和白色四種，由兩對等位基因控制．已知只有顯性基因B時羽毛為藍色，只有顯性基因Y時羽毛為黃色，當顯性基因B和Y同時存在時羽毛為綠色，當顯性基因B和Y都不存在時，顏色為白色．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現(xiàn)將雌雄鸚鵡進行雜交，結(jié)果如表所示．

雜交組合	P	F1表現(xiàn)型及比例
組合一	甲×丙	綠色：黃色=3：1
組合二	乙×丙	全為綠色
組合三	甲×丁	綠色：藍色：黃色：白色=3：1：3：1
組合四	乙×丁	綠色：藍色=3：1

請回答問題：
（1）小鸚鵡羽毛顏色的遺傳符合基因的自由組合定律．
（2）甲、乙、丙三只小鸚鵡的基因型分別是甲BbYy、乙BBYy、丙BbYY．
（3）雜交組合三中F₁代能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{4}$，該組合中F₁代綠色小鸚鵡的基因型為BbYY或BbYy．雜交組合二中F₁代綠色小鸚鵡的基因型有4種，其中不同于親本基因型的概率為$\frac{1}{2}$
（4）若利用一次雜交實驗就能判斷出雜交組合一的F₁代黃色小鸚鵡的基因型，則應選擇組合三中F₁代白色異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配，觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)．
若后代全為黃色，則該黃色小鸚鵡為純合子；
若后代出現(xiàn)了白色（或后代中既有黃色又有白色），則該黃色小鸚鵡為雜合子．

7．植物激素在植物的生長發(fā)育中起調(diào)節(jié)作用，下列關(guān)于植物激素的說法錯誤的是（　�。�

	A．	無子番茄的培育過程中，生長素誘發(fā)了可遺傳變異
	B．	蘋果果實的發(fā)育成熟是多種激素共同作用的結(jié)果
	C．	具有一定配比的細胞分裂素與生長素對細胞的分化具有重要作用
	D．	蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理能增加其纖維長度

6．某種自花傳粉且閉花受粉的植物，其莖有高矮之分，莖表皮顏色有黃色、青色、黑色和褐色四種．控制莖的高矮和莖表皮顏色的三對基因位于三對同源染色體上，其中M基因存在時，B基因會被抑制，其他基因之間的顯隱性關(guān)系正常（基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表）．請回答以下問題：

控制莖表皮顏色 的基因組成 控制莖高矮 的基因組成	A_B_	A_bb	aaB_	aabb
mm	矮莖黃色	矮莖青色	矮莖黑色	矮莖褐色
M_	高莖青色	高莖青色	高莖褐色	高莖褐色

（1）如選擇該植物的兩個不同品種進行雜交，操作的簡要流程可表示為去雄→套袋→授粉→套袋．
（2）該植物的莖高矮和莖表皮顏色都能穩(wěn)定遺傳的植株的基因型共有10種．
（3）假設后代足夠多，基因型為MmAaBB的植株自交，后代表現(xiàn)型及比例為高莖青色：高莖褐色：矮莖黃色：矮莖褐色=9：3：3：1；基因型為MmaaBb和MmAABb的植株自交，后代均會出現(xiàn)三種表現(xiàn)型且比例為12：3：1．

5．對農(nóng)作物光合作用和細胞呼吸的研究，可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題．

（1）由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是光照強度、CO2濃度（寫出兩種），甲實驗給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植．
（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO₂含量變化如圖乙所示．C～F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的地方是葉綠體基質(zhì)，葉綠體內(nèi)O₂的含量將逐漸升高，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長現(xiàn)象？并說明理由生長．因為一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)的二氧化碳濃度有所下降，說明光合作用產(chǎn)生的有機物有積累．
乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意經(jīng)常補充二氧化碳．
（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种�間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b-a所代表的是12小時內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量．
（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量應該是單位時間上浮葉片的數(shù)量，而自變量可以是光照強度（臺燈與燒杯的距離）；無關(guān)變量有溫度、清水的量、CO₂的含量等（寫出兩種）．