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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.鉻是植物生長(zhǎng)的微量元素,但土壤中過(guò)量的鉻將抑制作物的生長(zhǎng).為探究鉻離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,研究人員利用大蒜、不同濃度的重鉻酸鉀進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①大蒜生根:在適宜條件下培養(yǎng)大蒜,待根長(zhǎng)至1~2cm時(shí),選取生長(zhǎng)良好的根尖,分為18組,分別用蒸餾水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg•L-1重鉻酸鉀溶液處理24、48、72h.
②取材固定:在上午10:15切取根尖,用固定液固定24h,然后置于適宜條件下保存.
③裝片制作:將大蒜根尖浸泡在1mol•L-1鹽酸溶液中并置于60℃恒溫水浴中解離,至根尖呈乳白半透明時(shí)取出,再用蒸餾水漂洗,然后用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖,制片.
④鏡檢統(tǒng)計(jì):在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂指數(shù)(分裂期細(xì)胞數(shù)與觀察細(xì)胞總數(shù)的比值),結(jié)果如圖.
請(qǐng)分析回答:
(1)本研究的兩個(gè)自變量是重鉻酸鉀溶液濃度、處理時(shí)間.
(2)步驟③中“解離”的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái),用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖的目的是使染色體著色.步驟④應(yīng)先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)(部位).
(3)與其他各組相比,用蒸餾水處理大蒜根尖,隨著處理時(shí)間延長(zhǎng),細(xì)胞分裂指數(shù)明顯下降,其主要原因是根尖細(xì)胞中鎘含量下降.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鉻離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響表現(xiàn)為兩重性.若用大蒜做“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)大蒜根尖的最好處理方法是用濃度為25mg.L-1重鉻酸鉀溶液處理24h.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.某研究小組探究酸雨對(duì)大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝的影響,在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).種子中ATP含量屬于該實(shí)驗(yàn)研究的因變量.
(2)由圖甲可知,酸雨可能通過(guò)降低ATP含量/抑制ATP的合成/促進(jìn)ATP水解阻礙大豆種子萌發(fā).由圖乙可知,酸雨可能通過(guò)降低呼吸速率阻礙大豆種子萌發(fā).
(3)結(jié)合圖甲、圖乙分析,5-7天ATP含量下降,原因可能是ATP的消耗量增加.
(4)為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)過(guò)程中是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,可用酸性的重鉻酸鉀試劑進(jìn)行檢測(cè).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.光反應(yīng)階段不需要酶的參與
B.暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用過(guò)程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗
D.光合作用過(guò)程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1是某同學(xué)制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)流程示意圖.

(1)發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者有核膜包被的細(xì)胞核(有成形的細(xì)胞核),要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進(jìn)行,除了滿足適宜的溫度、pH等條件外,還需做到酒精發(fā)酵時(shí)不通入氧氣,醋酸發(fā)酵時(shí)連續(xù)通入氧氣.
(2)判斷發(fā)酵罐1中優(yōu)勢(shì)菌種的數(shù)量最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法是顯微鏡直接計(jì)數(shù)法,通過(guò)此種方法統(tǒng)計(jì)獲得的優(yōu)勢(shì)菌種的數(shù)量往往大于(大于、小于)發(fā)酵罐1優(yōu)勢(shì)菌種活菌的實(shí)際數(shù)量.
(3)圖2表示純化菌種的操作過(guò)程,過(guò)程一是平板劃線法方法,過(guò)程二是稀釋涂布平板法方法,欲從發(fā)酵罐2中分離出優(yōu)勢(shì)菌種并進(jìn)行計(jì)數(shù)應(yīng)選用過(guò)程二.
(4)分離并獲得菌種后,若需長(zhǎng)期保存,應(yīng)使用甘油管藏法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.兩個(gè)課外活動(dòng)小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析作答:

(1)甲組想探究的問(wèn)題是:酵母菌是否在有氧和無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生C02.現(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖1(A--D)所示:
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).有氧條件下的裝置序號(hào)依次是:C-B-A-B.
②B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替.
(2)乙組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類(lèi)型.
①若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為等量的清水(或蒸餾水)代替lO%NaOH溶液,其他條件與裝置Ⅱ相同(裝置編號(hào)為Ⅲ).
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:若裝置Ⅱ的液滴向左移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴不移動(dòng),則酵母菌只能進(jìn)行有氧呼吸;
若裝置Ⅱ的液滴不移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴向右移動(dòng),則酵母菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;
若裝置Ⅱ的液滴向左移動(dòng),裝置Ⅲ的液滴向右移動(dòng),則酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該圖表示的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂
B.核糖體發(fā)揮功能的主要時(shí)期是c階段
C.著絲粒分開(kāi)發(fā)生在e階段
D.核DNA含量加倍發(fā)生在b階段

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成的說(shuō)法不正確的是(  )
A.1摩爾ATP水解成ADP時(shí)所釋放的能量多達(dá)30.54kJ
B.核苷酸、DNA、RNA和蛋白質(zhì)可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段
C.生物細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)聯(lián)系
D.動(dòng)物細(xì)胞膜表面除糖蛋白外還有糖類(lèi)和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚(yú)捕獲量的影響.下列相關(guān)分析中不正確的是( 。
A.調(diào)查鱈魚(yú)的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法
B.保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚(yú)更有利于保持魚(yú)群的持續(xù)發(fā)展
C.持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減小
D.保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚(yú)使魚(yú)群的年齡組成更接近穩(wěn)走型

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖甲為酵母菌細(xì)胞,①~⑨表示細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)(其中⑧為液泡);圖乙是某生物興趣小組探究“葡萄糖濃度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌無(wú)葉綠體;與乳酸菌相比,最顯著的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核或核膜包被的細(xì)胞核.
(2)圖甲中含核酸的結(jié)構(gòu)有③⑥⑦⑨.(填序號(hào))
(3)從圖甲結(jié)構(gòu)②上提取某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,加入斐林試劑并水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該物質(zhì)是糖蛋白,該物質(zhì)的存在體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)②具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(傳遞)或識(shí)別功能.
(4)當(dāng)葡萄糖溶液濃度為2%時(shí),在168h內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈S型曲線增長(zhǎng).該曲線表明,酵母菌種群增長(zhǎng)速率最大時(shí)的數(shù)量理論上是0.6×107個(gè)/mL.
(5)研究發(fā)現(xiàn)線粒體與細(xì)胞凋亡有關(guān),實(shí)驗(yàn)中各種凋亡誘導(dǎo)因子誘發(fā)真核細(xì)胞凋亡后,催化[H]氧化為H2O的一種酶──細(xì)胞色素C在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的含量增加.正常情況下,細(xì)胞色素C存在于線粒體內(nèi)膜(寫(xiě)出結(jié)構(gòu)的具體位置).這表明,線粒體是通過(guò)釋放細(xì)胞色素C參與細(xì)胞凋亡的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
B.突變引起密碼子改變,最終導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能改變,從而改變生物的性狀
C.無(wú)絲分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA復(fù)制時(shí)均可發(fā)生基因突變
D.環(huán)境對(duì)生物性狀的選擇從分子水平看,是環(huán)境對(duì)有利基因的選擇,這將引起基因頻率的定向改變

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