科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光反應(yīng)階段不需要酶的參與 | |
B. | 暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗 | |
C. | 光合作用過(guò)程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗 | |
D. | 光合作用過(guò)程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂 | |
B. | 核糖體發(fā)揮功能的主要時(shí)期是c階段 | |
C. | 著絲粒分開(kāi)發(fā)生在e階段 | |
D. | 核DNA含量加倍發(fā)生在b階段 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1摩爾ATP水解成ADP時(shí)所釋放的能量多達(dá)30.54kJ | |
B. | 核苷酸、DNA、RNA和蛋白質(zhì)可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段 | |
C. | 生物細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)聯(lián)系 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞膜表面除糖蛋白外還有糖類(lèi)和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查鱈魚(yú)的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法 | |
B. | 保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚(yú)更有利于保持魚(yú)群的持續(xù)發(fā)展 | |
C. | 持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減小 | |
D. | 保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚(yú)使魚(yú)群的年齡組成更接近穩(wěn)走型 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件 | |
B. | 突變引起密碼子改變,最終導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能改變,從而改變生物的性狀 | |
C. | 無(wú)絲分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA復(fù)制時(shí)均可發(fā)生基因突變 | |
D. | 環(huán)境對(duì)生物性狀的選擇從分子水平看,是環(huán)境對(duì)有利基因的選擇,這將引起基因頻率的定向改變 |
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