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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加
B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
D.胚胎干細(xì)胞在體外誘導(dǎo)分化可培育某些組織細(xì)胞用于治療人類組織損傷和某些頑癥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下是來(lái)自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體
B.圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
C.圖②、圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂
D.由圖④分析,該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于純合體和雜合體的敘述,不正確的是(  )
A.純合體之間雜交,后代不一定是雜合體
B.雜合體之間雜交,后代全是雜合體
C.前者形成配子時(shí),只產(chǎn)生一種,后者不僅一種
D.前者自交后代性狀不分離,后者性狀分離

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.下面圖1示意胰島細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異常患者的細(xì)胞.圖2為某類突觸的信號(hào)傳遞的示意圖,這類突觸中特定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,會(huì)刺激大腦中“獎(jiǎng)賞”中樞,使人產(chǎn)生愉悅感.據(jù)圖回答:

(1)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,正常情況下,胰島素通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)過(guò)程①(填圖中序號(hào))等.
(2)X物質(zhì)可以代表肝糖原、脂肪等非糖物質(zhì)(至少填2種物質(zhì)).丙細(xì)胞因膜表面缺少胰島素受體,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用.
(3)在體液免疫中,受到抗原的刺激,漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體.抗體2攻擊乙細(xì)胞而使其功能受損,這類患者血液比正常人胰島素濃度高,血糖濃度高,這是一種反饋調(diào)節(jié).
(4)圖中當(dāng)多巴胺與受體結(jié)合,這種受體也是一種離子通道,使突觸后膜去極化,形成一個(gè)小電位.達(dá)到閾值時(shí),可引起動(dòng)作電位.
(5)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體將突觸間隙中的多巴胺運(yùn)回突觸前神經(jīng)元.可卡因是一種神經(jīng)類毒品,由圖可知,它使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮,導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感,最終造成人對(duì)可卡因產(chǎn)生依賴的嚴(yán)重后果.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.炎熱時(shí),汗腺分泌汗液是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B.冷、熱感覺(jué)是在體表或體內(nèi)的感受器上產(chǎn)生的
C.寒冷時(shí),機(jī)體通過(guò)下丘腦、腺垂體和甲狀腺這樣三級(jí)調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D.炎熱時(shí),對(duì)于恒溫動(dòng)物,產(chǎn)熱小于散熱;對(duì)于變溫動(dòng)物,產(chǎn)熱也小于散熱

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.醫(yī)學(xué)上常用器官移植來(lái)治療人類的某些疾病,而利用人類胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植中的很多問(wèn)題.分析下圖回答問(wèn)題.
(1)過(guò)程X稱為細(xì)胞核移植.
(2)在胚胎早期培養(yǎng)的過(guò)程中,一般用發(fā)育培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),其成分一般有無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清(血漿)等物質(zhì).并且應(yīng)在5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液中的PH.
(3)③階段獲取的胚胎干細(xì)胞,除了來(lái)自于囊胚中的[①]內(nèi)細(xì)胞團(tuán),也可從原始性腺中分離獲取.如果將③階段胚胎干細(xì)胞置于飼養(yǎng)層上,維持細(xì)胞不分化的狀態(tài).
(4)圖中所示為“治療性克隆”,能夠在一定程度上解決供體器官來(lái)源不足,并且可避免器官移植過(guò)程中存在的免疫排斥問(wèn)題.
(5)如果重組細(xì)胞培養(yǎng)后移植到子宮內(nèi)能夠成功孕育出一個(gè)新個(gè)體,則稱作生殖性克。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)如圖所示DNA片段的說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲、乙、丙的黏性末端是由三種限制酶催化產(chǎn)生的
B.甲、乙之間可形成重組DNA分子,但甲、丙之間不能
C.DNA連接酶催化磷酸基團(tuán)和核糖之間形成化學(xué)鍵
D.切割甲的限制酶不能識(shí)別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.單倍體水稻一般植株矮小
B.高莖豌豆自交發(fā)生性狀分離是因?yàn)樵诖诉^(guò)程中發(fā)生了基因重組
C.三倍體植株可由種子發(fā)育而成
D.我國(guó)科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,利用的原理是基因突變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒(méi)有運(yùn)用到“同位素示蹤技術(shù)”的是(  )
A.研究分泌蛋白的合成和分泌途徑的實(shí)驗(yàn)
B.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C.探究光合作用釋放的O2全部來(lái)自水的實(shí)驗(yàn)
D.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.真核細(xì)胞中,與抗體的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.葉綠體和高爾基體B.中心體和高爾基體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.高爾基體和溶酶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案