科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 | |
B. | 胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn) | |
D. | 胚胎干細(xì)胞在體外誘導(dǎo)分化可培育某些組織細(xì)胞用于治療人類組織損傷和某些頑癥 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體 | |
B. | 圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等 | |
C. | 圖②、圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂 | |
D. | 由圖④分析,該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純合體之間雜交,后代不一定是雜合體 | |
B. | 雜合體之間雜交,后代全是雜合體 | |
C. | 前者形成配子時(shí),只產(chǎn)生一種,后者不僅一種 | |
D. | 前者自交后代性狀不分離,后者性狀分離 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炎熱時(shí),汗腺分泌汗液是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | |
B. | 冷、熱感覺(jué)是在體表或體內(nèi)的感受器上產(chǎn)生的 | |
C. | 寒冷時(shí),機(jī)體通過(guò)下丘腦、腺垂體和甲狀腺這樣三級(jí)調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | |
D. | 炎熱時(shí),對(duì)于恒溫動(dòng)物,產(chǎn)熱小于散熱;對(duì)于變溫動(dòng)物,產(chǎn)熱也小于散熱 |
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A. | 甲、乙、丙的黏性末端是由三種限制酶催化產(chǎn)生的 | |
B. | 甲、乙之間可形成重組DNA分子,但甲、丙之間不能 | |
C. | DNA連接酶催化磷酸基團(tuán)和核糖之間形成化學(xué)鍵 | |
D. | 切割甲的限制酶不能識(shí)別由甲、乙片段形成的重組DNA分子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單倍體水稻一般植株矮小 | |
B. | 高莖豌豆自交發(fā)生性狀分離是因?yàn)樵诖诉^(guò)程中發(fā)生了基因重組 | |
C. | 三倍體植株可由種子發(fā)育而成 | |
D. | 我國(guó)科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,利用的原理是基因突變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究分泌蛋白的合成和分泌途徑的實(shí)驗(yàn) | |
B. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | |
C. | 探究光合作用釋放的O2全部來(lái)自水的實(shí)驗(yàn) | |
D. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和高爾基體 | B. | 中心體和高爾基體 | ||
C. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 | D. | 高爾基體和溶酶體 |
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