科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病是X染色體隱性遺傳病 | |
B. | 1、2號后代出現(xiàn)了性狀分離,再生一個患病女孩的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 若3、4號為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為$\frac{1}{9}$ | |
D. | 若3、4號為同卵雙生,則二者性狀差異來自基因重組 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 培育過程使用秋水仙素處理,它的作用是抑制有絲分裂過程中著絲點的分裂 | |
B. | 無子西瓜沒有種子的原因是因為三倍體減數(shù)分裂聯(lián)會紊亂,幾乎很難形正常的配子 | |
C. | 三倍體無子西瓜的育種原理應(yīng)用的是染色體數(shù)目的變異 | |
D. | 給三倍體授以二倍體的花粉是為了刺激子房發(fā)育形成果實 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源 | |
B. | 在刑偵中可利用DNA分子的多樣性對犯罪嫌疑人身份進行確定 | |
C. | 艾弗里、赫爾希等人的實驗方法不同,但是最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路確實相同的,將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨觀察其作用 | |
D. | DNA分子中發(fā)生堿基對的替換不一定引起蛋白質(zhì)中氨基酸種類的改變 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力 | |
B. | 赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標(biāo)記法 | |
C. | 摩爾根運用“類比-推理法”得出基因在染色體上 | |
D. | 沃森與克里克運用模型的方法研究遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆在自然狀況下屬于自花傳粉,閉花授粉 | |
B. | 人工異花傳粉的實驗過程中只需要進行一次套袋處理 | |
C. | 豌豆花的位置在葉腋和莖頂屬于一對相對性狀 | |
D. | 為統(tǒng)計出一定的性狀分離比,要求后代數(shù)量足夠多 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 對于酵母菌而言,細胞的衰老就等于個體的衰老 | |
B. | 社會老齡化的形成反映出人類衰老延遲,壽命延長 | |
C. | 被病原體感染的細胞的清除不能夠通過細胞凋亡完成 | |
D. | 衰老細胞的細胞核體積增大,細胞膜通透性改變 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物細胞有絲分裂過程中都會出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化 | |
B. | 赤道板和細胞板在動植物細胞的有絲分裂過程中都有出現(xiàn) | |
C. | 細胞周期包含分裂間期和分裂期 | |
D. | 細胞分裂前期,核膜核仁消失 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 31.25% 63.75% | B. | 52.5% 47.5% | C. | 32.5% 67.5% | D. | 36.25% 63.75% |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 都是遺傳病 | |
B. | 都是基因突變所導(dǎo)致的 | |
C. | 都可通過觀察染色體來確診 | |
D. | 患者的父母都至少有一方是該病患者 |
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