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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.據(jù)研究,抗青霉素葡萄球菌是一種突變型.將未接觸過(guò)青霉素的野生型葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上,結(jié)果有極少數(shù)存活下來(lái).存活下來(lái)的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后,對(duì)青霉素的抗性明顯增強(qiáng).下列敘述正確的是(  )
A.葡萄球菌進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是其種群基因型頻率的改變
B.青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率
C.葡萄球菌的定向突變提高了抗青霉素基因的頻率
D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在接觸青霉素后產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)育種的敘述,正確的是( 。
A.單倍體育種得到的新品種一定是單倍體,多倍體育種得到的新品種一定是純合子
B.雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組,而后者能使生物產(chǎn)生不定向變異
C.射線處理得到染色體易位的家蠶新品種屬于誘變育種
D.農(nóng)作物產(chǎn)生的變異都可以為培育新品種提供原材料

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,不正確的是(  )
A.設(shè)計(jì)思路是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地直接研究它們各自不同的遺傳功能
B.如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)上清液中放射性降低
C.攪拌不充分可能導(dǎo)致35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)沉淀物存在少量放射性
D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A.酶促反應(yīng)過(guò)程中,酶會(huì)發(fā)生形狀變化
B.酶只作為催化劑,不能作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
C.酶都是由活細(xì)胞中核糖體合成,可用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn)
D.溫度和pH的變化均破壞了酶的空間結(jié)構(gòu),使其失去活性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞液泡中的水溶液稱為液泡液
B.線粒體中含有少量的DNA和核糖體,能合成自身需要的全部蛋白質(zhì)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D.人肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶,有些還有合成磷脂的酶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
B.磷脂具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
C.蔗糖、淀粉和纖維素基本組成單位都是葡萄糖
D.等質(zhì)量的淀粉和油脂徹底氧化分解釋放的能量不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.水是生命之源,下面是有關(guān)水與生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.由于水分子之間的氫鍵,使水具有緩和溫度變化的作用
B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自羧基和氨基
C.人體細(xì)胞需氧呼吸過(guò)程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物
D.綠色植物光合作用過(guò)程中水既是產(chǎn)物也是反應(yīng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞膜外側(cè)Na+高,K+低,膜內(nèi)側(cè)K+高,Na+低,這兩種離子在膜內(nèi)外的濃度差是細(xì)胞保持反應(yīng)性能的條件.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽多數(shù)以離子的形式存在
B.動(dòng)物體內(nèi)的Na+、K+的比例是相對(duì)穩(wěn)定的
C.Na+、K+對(duì)維持動(dòng)物體內(nèi)酸堿平衡有非常重要的意義
D.細(xì)胞的生理活性與Na+、K+比例的平衡是密切聯(lián)系的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收量和釋放量的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6:00和19:00.請(qǐng)分析回答:
(1)在此24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是0:00-5:00和20:00-24:00(或20:00-5:00).
(2)測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是588mg,光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是77mg;圖中陰影部分所表示的O2釋放量大于(從“大于、等于、小于”中選填)300mg.
(3)若適當(dāng)增加植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2的濃度,B點(diǎn)將向右(左/右)移動(dòng).在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是農(nóng)家肥富含有機(jī)物,分解者的分解作用釋放出大量CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生物膜的“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象( 。
A.甘油能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜
B.細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出
C.變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)
D.細(xì)胞膜中磷脂分子排列在靜態(tài)模型中間

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