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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為每小時(shí)所測(cè)得的結(jié)果。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A.本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來(lái)完成自變量控制

B.本實(shí)驗(yàn)利用甲裝置即可測(cè)得圖乙結(jié)果,無(wú)需另設(shè)對(duì)照組

C.甲裝置不能測(cè)得圖乙中的A點(diǎn)數(shù)據(jù)

D.該實(shí)驗(yàn)不能用白熾燈作為光源

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中,CE段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)

B.出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C.葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,A點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn)

D.在E點(diǎn)后再次增大光照強(qiáng)度,曲線有可能為EG

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品。腐乳味道鮮美,易于消化吸收,所以一直受到人們的喜愛。請(qǐng)結(jié)合腐乳制作的原理及流程示意圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究影響腐乳品質(zhì)的因素:

(1)圖中a、b表示的是____________,它們的來(lái)源是_____________,作用是____________。

(2)過(guò)程二的具體操作:將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊整齊的擺放在瓶中,并逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而_____鹽量,接近瓶口的表面鹽要鋪厚一些。這樣,既不使豆腐塊過(guò)早酥爛,又能避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。

(3)過(guò)程三中鹵湯配制所需的材料有___________________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

急性腸胃炎、手足口病分別是由細(xì)菌、病毒通過(guò)消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的。因此檢驗(yàn)飲用水中細(xì)菌、病毒的量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問(wèn)題:

(1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為___________。上圖所示的四種菌落分布中,不可能由該方法得到的是____。

(2)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要對(duì)照組?___為什么?_____________。

(3)接種后,在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),進(jìn)行倒置培養(yǎng)的原因:將平板倒置,既____________,又可以避免培養(yǎng)基中的水分過(guò)快的蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)基因型為_________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是____________,在正常人群中,該致病基因攜帶者的頻率是_____________。

(3)圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ-7和Ⅱ-8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的概率是____,若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能的原因是發(fā)生了________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖,其中①~④表示化學(xué)反應(yīng),A~H代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_______μmol/min。

(2)在圖2中丙處若添加的是14CO2,發(fā)現(xiàn)7s后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì),該物質(zhì)最可能是_________(填圖1中字母)。若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶氧變化的曲線是a~g中的_______。

(3)若在圖2中丁處給予一定的條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)4min后,綠藻細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣量為_________ μmol。若綠藻在特定條件下的凈光合速率為圖2中的c,且呼吸速率與圖2所示一致,則在該條件下每天光照大于_______h綠藻才能正常生長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因的自由組合規(guī)律發(fā)生于

A.① B.② C.③ D.④

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將具有1對(duì)等位基因的雜合體,逐代自交3次,F(xiàn)3代中純合體比例為

A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種(AABB)與純合的鮮紅色品種(aabb)雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán):6紫:1鮮紅。若將F2中的紫色植株用鮮紅色的植株授粉,則其后代的表現(xiàn)型的比例是

A.1:1 B.2:1 C.1:2:1 D.1:1:1:1

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼為伴X染色體顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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