科目: 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)分析,正確的是
A.與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
B.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C.每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選
D.過程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞
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科目: 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程技術(shù)的敘述,正確的是
A.基因工程中常用DNA探針檢測目的基因的表達(dá)
B.用人的胰島素基因制成的DNA探針可檢測出胰島A細(xì)胞中的mRNA
C.人工誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合與人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法完全不同
D.在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控
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科目: 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、C0PII是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲、乙兩種細(xì)胞器之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖1可知溶酶體起源于乙______________(細(xì)胞器名稱)。除了圖1中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______________細(xì)胞器,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。
(2)圖1細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上___________的結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。
(3)細(xì)胞合成并向外分泌蛋白時(shí),有些膜的面積會(huì)發(fā)生變化,圖2中a、b、c曲線所代表三種細(xì)胞器的生物膜依次是___________、___________、___________。
(4)研究表明,不同的生物膜,其功能會(huì)有差異。從生物膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是不同生物膜表面___________不同。
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科目: 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線;圖乙代表植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖,請(qǐng)分析完成下列問題:
(1)圖甲中,在e點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是______________。
(2)圖甲中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量___________(“高”或“低”或“基本一致”)。
(3)圖乙中,p點(diǎn)_____________(“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因?yàn)開___________。
(4)在圖乙中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有180的呼吸作用產(chǎn)物的去向是圖乙中的_________________途徑(用圖中字母表示);此時(shí),在基粒上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是 _________________。
(5)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHC03溶液中,給予相同的—定強(qiáng)度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖丙,請(qǐng)據(jù)此同答。
①實(shí)驗(yàn)的目的是:_______________。
②據(jù)圖分析,c點(diǎn)以后曲線上行,其最可能的原因應(yīng)該是_____________。
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科目: 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)材料與用具:適宜濃度的蔗糖溶液、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液,菲林試劑、試管、37℃恒溫水浴鍋、沸水浴鍋。
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表
試管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 淀粉酶溶液 |
甲 | + | - | + | - |
乙 | - | + | - | + |
丙 | + | - | - | + |
丁 | - | + | + | - |
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按照上表中的設(shè)計(jì),取試管、加溶液。
②混勻,置于______________________一段時(shí)間;
③取出試管,分別加入____________________,混勻,沸水水浴一段時(shí)間;
④觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)當(dāng)甲-丁的試管中___________________試管具有磚紅色沉淀,則說明酶的催化作用具有專一性。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,若將37°C恒溫水浴改為而在其他條件不變的情況下重做上述實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)磚紅色的顏色會(huì)比37℃時(shí)的淺,其原因是_______________。
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科目: 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列現(xiàn)有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I 4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G ↓ GATCC、↓GATC、CCC ↓GGG。 請(qǐng)回答下列問題:
(1)若用限制酶Sma I完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長度為____________________。
(2)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱性純合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,產(chǎn)物中共有____種不同DNA片段。為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過______________技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得大量的目的基因。
(3)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是______________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌,一般先用添加_________的培養(yǎng)基
進(jìn)行培養(yǎng),然后將生長的菌接種到只含____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),可進(jìn)一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。
(4)假設(shè)用BamH I切割DNA獲取目的基因,用Mbo I切割質(zhì)粒,然后形成重組質(zhì)粒, 若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來,能否用BajnH I ? ___________。為什么?______________________。
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科目: 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中科院動(dòng)物研究所小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國科學(xué)家在靈長類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)過程②中常用____________技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/p>
(2)如果⑤過程在體外進(jìn)行,那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到____________,精子需要獲能。
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),為了維持無菌、無毒環(huán)境,定期向培養(yǎng)液添加__________。受精卵發(fā)育到____________時(shí)期,開始分化,該時(shí)期____________屬于胚胎干細(xì)胞。
(4)圖中⑦過程稱為____________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕雌猴做________________________處理。
(5)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可釆用____________技術(shù)。
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科目: 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DHA對(duì)腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要。以A、B兩種單細(xì)胞真核藻為親本,利用細(xì)胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。
親本藻 | 優(yōu)勢代謝 類型 | 生長速率(g/L 天) | 固體培養(yǎng)基上菌落直徑 | DHA 含量(%。) |
A藻 | 自養(yǎng) | 0.06 | 小 | 0.7 |
B藻 | 異養(yǎng) | 0.14 | 大 | 無 |
據(jù)表回答:
(1)選育的融合藻應(yīng)具有A藻______________與B藻 ______________的優(yōu)點(diǎn)。
(2)誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得______________。
(3)通過以下a、b、c三步篩選融合藻,步驟______________可淘汰B藻,步驟______________可淘汰生長速成率較慢的藻落,再通過步驟______________獲取生產(chǎn)所需的融合藻。
步驟a:觀察藻落的大小
步驟b:用不含有機(jī)碳源(碳源——生物生長的碳素來源)的培養(yǎng)基進(jìn)行光照培養(yǎng)
步驟c:測定DHA含量
(4)以獲得的融合藻為材料進(jìn)行甲、乙、丙三組試驗(yàn),結(jié)果如下圖。
與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長速率較快,原因是在該培養(yǎng)條件下______________。
甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高,但實(shí)際生產(chǎn)中往往采用甲組的培養(yǎng)條件,其原因是____________。
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科目: 來源:2017屆河南省焦作市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是
A.相鄰的高等植物細(xì)胞之間
B.花粉與柱頭相結(jié)合
C.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
D.流感病毒抗體與流感病毒之間
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科目: 來源:2017屆河南省焦作市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程是不可逆的
B.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速率減慢、色素積累等主要特征
C.高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移
D.細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高
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