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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】假說(shuō)——演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假說(shuō)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過(guò)程的分析，正確的是

A. 孟德爾所作假說(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B. 孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程

C. 測(cè)交后代的性狀能從細(xì)胞水平上說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)

D. 為了驗(yàn)證作出的假說(shuō)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組種植的純種高莖豌豆，自然狀態(tài)下卻出現(xiàn)了矮莖后代。小組成員有的認(rèn)為是基因突變的結(jié)果，有的認(rèn)為是環(huán)境引起的。為檢驗(yàn)是何種原因?qū)е掳o豌豆出現(xiàn)，該小組成員設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案，其中最簡(jiǎn)便的方案是

A. 分析種子中基因序列

B. 將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)

C. 將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下種植，讓它們自交，再觀察后代的性狀表現(xiàn)

D. 以上方案都不合理

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物，其正常植株的基因型為A_B_，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型為aaB_的植株因不能長(zhǎng)出雌花而成為雄株；基因型為A_bb或aabb的植株因頂端長(zhǎng)出的是雌花而成為雌株（兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上）。育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到下表中的結(jié)果。則親本的基因型為

類型

正常株

雄株

雌株

數(shù)目

300

101

399

A. aaBb×Aabb B. AaBb×Aabb C. aaBb×AaBb D. AaBb×aabb

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】簇毛麥(VV)具有許多普通小麥(AAAAAA)不具有的優(yōu)良基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交，再將F1幼苗進(jìn)行處理獲得可育植株。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 雜交產(chǎn)生的F1有4個(gè)染色體組

B. 雜交得到的F1植株可能較為弱小

C. 可用秋水仙素對(duì)F1的幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理

D. 處理F1幼苗后得到的植株均是可育的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂的雄蜂是單倍體，是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的。現(xiàn)有純合的雙顯性的蜂王與雙隱性的雄蜂雜交，所得F1相互交配得F2。下列分析正確的是

A. F2中雌雄個(gè)體比例相等 B. F1中雌雄個(gè)體均為雙雜合子

C. F2的表現(xiàn)型之比為9:3:3:1 D. F2中雌雄個(gè)體最多有8種基因型

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)到噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)這一系列過(guò)程，最終證明了

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C. RNA不是遺傳物質(zhì) D. DNA是遺傳物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅翅形有圓形翅、橢圓形翅、鐮刀形翅三種類型。將這三種純合親本果蠅相互雜交得到下表所示結(jié)果。據(jù)此判斷最為合理的是

雜交

親本

F1

雌蠅

雄蠅

雌蠅

雄蠅

1

鐮刀形

圓形

鐮刀形

鐮刀形

2

圓形

鐮刀形

鐮刀形

圓形

3

鐮刀形

橢圓形

橢圓形

鐮刀形

4

橢圓形

鐮刀形

橢圓形

橢圓形

A. 控制翅形的基因可能位于常染色體或X染色體上

B. 三種性狀的顯隱性關(guān)系為鐮刀形〉圓形〉橢圓形

C. Fl中的橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生圓形后代

D. F1中的橢圓形和鐮刀形雌蠅都是雜合子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】泛素是一個(gè)由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈，對(duì)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解起調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)回答下列問題：

（1）泛素的合成方式稱為________，連接其基本組成單位的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

（2）生物體內(nèi)存在著兩類蛋白質(zhì)降解過(guò)程，一種是不需要能量的，比如發(fā)生在消化道中的初步降解，這一過(guò)程需要_________參與；另一種則需要能量,如泛素參與的蛋白質(zhì)降解過(guò)程，消耗的能量直接來(lái)自______。

（3）與泛素合成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是_______。泛素在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中，起到“死亡標(biāo)簽”的作用，被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)將被特異性地識(shí)別并迅速降解，降解過(guò)程發(fā)生在_________（細(xì)胞器）中。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高溫室農(nóng)作物產(chǎn)量，常需適當(dāng)改變溫室中的一些條件。下列不適用的措施是( )

A. 增加O2濃度 B. 增加CO2濃度 C. 增加光照強(qiáng)度 D. 調(diào)控晝夜溫差

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1910年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。于是摩爾根用這只白眼雄果蠅與群體中的紅眼雌果蠅交配，結(jié)果F1全為紅眼。然后他讓F1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中雌果蠅全為紅眼，雄果蠅既有紅眼，又有白眼，且雄性紅眼：雄性白眼=1:1。摩爾根等人根據(jù)其他科學(xué)家的研究成果提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假設(shè)（假設(shè)1），對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，并設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行了進(jìn)一步的驗(yàn)證。

但現(xiàn)在有的同學(xué)對(duì)摩爾根等人的結(jié)論提出質(zhì)疑，他們根據(jù)果蠅X、Y染色體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和摩爾根的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出控制果蠅該眼色遺傳的基因還可以位于X和Y染色體的同源區(qū)段的假設(shè)（假設(shè)2）。在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)探究?jī)煞N假設(shè)是否成立。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路，并完善實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論（可從上述的所有果蠅中選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料）。

（1）實(shí)驗(yàn)思路：________________________________________________________ 。

（2）預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論：

如果子代_________________________________，則假設(shè)1成立；

如果子代_________________________________，則假設(shè)2成立。

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同步練習(xí)冊(cè)答案