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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海鮮過(guò)敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白,這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細(xì)胞,引起化學(xué)介質(zhì)的釋放,繼而產(chǎn)生一系列復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)?贵w抗原共同作用,人體就表現(xiàn)出過(guò)敏癥狀了。海鮮過(guò)敏反應(yīng)的機(jī)理示意圖如下,下列敘述正確的是(

A.a細(xì)胞需特異性識(shí)別異種蛋白后才能分泌lgE抗體

B.被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細(xì)胞參與①過(guò)程

C.正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的②、③過(guò)程

D.過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體二次接觸異種蛋白引起的免疫過(guò)度反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同側(cè)屈反射涉及的反射弧結(jié)構(gòu)如圖所示,效應(yīng)器為肌肉。假設(shè)在該反射弧中放置了甲、乙兩個(gè)靈敏電表。下列敘述正確的是(

A.該反射屬于最簡(jiǎn)單的反射

B.結(jié)構(gòu)a為反射弧中的感受器

C.b處給予適宜電刺激,將觀察到電表甲、乙的指針偏轉(zhuǎn)情況不同

D.反射過(guò)程中興奮在d上的傳導(dǎo)是雙向的,I和Ⅱ處的傳遞是單向的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常mRNA 則會(huì)被細(xì)胞分解。下圖是S基因的表達(dá)過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

B.圖示過(guò)程②④所使用的酶,其酶切的部位相同

C.以圖中正常mRNA為模板通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法合成的基因與自然界中的S基因的結(jié)構(gòu)相同

D.若圖中正常mRNA為起始密碼為AUG(編碼的氨基酸為甲硫氨酸),則最終形成的成熟蛋白質(zhì)的一位氨基酸一定是甲硫氨酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.①②過(guò)程都有氫鍵的形成和斷裂

B.多條RNA同時(shí)在合成,其堿基序列相同

C.真核細(xì)胞中,核基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程跟上圖一致

D.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成,②處有三種RNA參與

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. ab過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組

B. cd過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. fg過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí),有酶參與和無(wú)酶參與的能量變化則下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 此反應(yīng)為吸能反應(yīng)

B. 曲線I表示無(wú)酶參與時(shí)的反應(yīng)

C. E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能

D. 其他條件相同E4越大,則酶的催化效率越高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酮洛芬是一種良好的抗炎鎮(zhèn)痛藥,可以通過(guò)以下方法合成:

(1)酮洛芬中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為________________。

(2)化合物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;由C→D的反應(yīng)類(lèi)型是_______。

(3)寫(xiě)出B→C的反應(yīng)方程式_______________________________。

(4)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________

能發(fā)生銀鏡反應(yīng);FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出以甲苯和乙醇為原料制備化合物 的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑可任選)。合成路線流程圖示例如圖:

__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)場(chǎng)中甲、乙、丙三種生物分別屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)(不都是消費(fèi)者),三者的數(shù)量變化如圖1所示;圖2是該農(nóng)場(chǎng)中的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中a2b3分別為第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,d1d2為攝入的飼料量。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲、乙、丙構(gòu)成了農(nóng)場(chǎng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),碳循環(huán)沿著甲、乙、丙進(jìn)行

B.丙、乙分別屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),且乙、丙之間的關(guān)系為捕食

C.2中第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的糞便中的能量分別屬于a3d1b2d2

D.第一和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為(a2d1/a1a2a3×100

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))

有機(jī)物H的化學(xué)式為C15H16O2,它是一種在航空航天領(lǐng)域中應(yīng)用的重要原料,E為一種室內(nèi)裝修常見(jiàn)的污染氣體,F的產(chǎn)量可以衡量一個(gè)國(guó)家石油化工的發(fā)展水平,Q為酯類(lèi)高分子物質(zhì),④為多步進(jìn)行的反應(yīng),請(qǐng)回答:(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件省略)

已知:

1D的名稱(chēng)為_____,反應(yīng)②的條件為_________。

2H+N→Q的反應(yīng)類(lèi)型為___________。

3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________。

4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________________。

5H中最多有______個(gè)碳原子共平面,其滿(mǎn)足下列條件的同分異構(gòu)體有________種。

I. 兩個(gè)羥基分別連在兩個(gè)苯環(huán)上;

II. 苯環(huán)間通過(guò)一個(gè)碳原子連接在一起,有甲基且全部連在該碳原子上;

III. 不含H本身,不考慮立體異構(gòu)。

6Q的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________。

7)結(jié)合本題信息和上述合成路線,用流程圖表示出反應(yīng)④M→N的可能過(guò)程(無(wú)機(jī)藥品任選)。

___________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二羥甲戊酸是生物合成青蒿素的原料之一,下列關(guān)于二羥甲戊酸的說(shuō)法正確的是

A.與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成產(chǎn)物的分子式為C8H18O4

B.能發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生取代反應(yīng)

C.在銅的催化下與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol該有機(jī)物可以與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生22.4LH2

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同步練習(xí)冊(cè)答案