2.已知橢圓E的中心在原點,焦點F1、F2在y軸上,離心率等于$\frac{2\sqrt{2}}{3}$,P是橢圓E上的點,以線段PF1為直徑的圓經(jīng)過F2,且9$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=1.
(1)求橢圓E的方程;
(2)做直線l與橢圓E交于兩個不同的點M、N,如果線段MN被直線2x+1=0平分,求l的傾斜角的取值范圍.

分析 (1)由題意可知:設橢圓的標準方程,c=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$a,則利用橢圓的定義m+n=2a,勾股定理n2+(2c)2=m2,及向量數(shù)量積,即可求得a和b的值,求得橢圓方程;
(2)假設存在直線l,設出方程與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達定理,結合根的判別式,即可得到結論.

解答 解:(1)由題意可知:設題意的方程:$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{x}^{2}}{^{2}}=1$(a>b>0),
e=$\frac{c}{a}$=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$,則c=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$a,設丨PF1丨=m,丨PF2丨=n,
則m+n=2a,
線段PF1為直徑的圓經(jīng)過F2,則PF2⊥F1F2
則n2+(2c)2=m2,
9m•n×cos∠F1PF2=1,由9n2=1,n=$\frac{1}{3}$,解得:a=3,c=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$,
則b=$\sqrt{{a}^{2}-{c}^{2}}$=1,
∴橢圓標準方程:${x}^{2}+\frac{{y}^{2}}{9}=1$;
(2)假設存在直線l,依題意l交橢圓所得弦MN被x=-$\frac{1}{2}$平分,
∴直線l的斜率存在.
設直線l:y=kx+m,則
由 $\left\{\begin{array}{l}{y=kx+m}\\{{x}^{2}+\frac{{y}^{2}}{9}=1}\end{array}\right.$消去y,整理得(k2+9)x2+2kmx+m2-9=0
∵l與橢圓交于不同的兩點M,N,
∴△=4k2m2-4(k2+9)(m2-9)>0,即m2-k2-9<0①
設M(x1,y1),N(x2,y2),則x1+x2=-∴$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$=-$\frac{km}{{k}^{2}+9}$=-$\frac{1}{2}$,∴m=$\frac{{k}^{2}+9}{2k}$②
把②代入①式中得($\frac{{k}^{2}+9}{2k}$)2-(k2+9)<0
∴k>$\sqrt{3}$或k<-$\sqrt{3}$,
∴直線l傾斜角α∈($\frac{π}{3}$,$\frac{π}{2}$)∪( $\frac{π}{2}$,$\frac{2π}{3}$).

點評 本題考查橢圓的方程,考查直線與橢圓的位置關系,考查韋達定理,向量數(shù)量積,考查學生的計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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12.某學校為了制定治理學校門口上學、放學期間家長接送孩子亂停車現(xiàn)象的措施,對全校學生家長進行了問卷調查.根據(jù)從其中隨機抽取的50份調查問卷,得到了如下的列聯(lián)表:
同意限定區(qū)域停車不同意限定區(qū)域停車合計
男生5
女生10
合計50
已知在抽取的50份調查問卷中隨機抽取一份,抽到不同意限定區(qū)域停車問卷的概率為$\frac{2}{5}$.
(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補充完整;
(Ⅱ)是否有99.5%的把握認為是否同意限定區(qū)域停車與家長的性別有關?請說明理由;
(Ⅲ)學校計劃在同意限定區(qū)域停車的家長中,按照性別分層抽樣選取9人,在上學、放學期間在學校門口維持秩序.已知在抽取的男性家長中,恰有3位日常開車接送孩子.現(xiàn)從抽取的男性家長中再選取2人召開座談會,求這兩人中至少有一人日常開車接送孩子的概率.
附臨界值表及參考公式:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d.

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(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設過橢圓右焦點F2的直線l和橢圓交于兩點A,B,是否存在直線l,使得△OAF2的面積與△OBF2的面積的比值為2?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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