14.為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,老師上課時(shí)在黑板上寫出三個(gè)集合:A={x|$\frac{[]x-1}{x}$}<0,B={x|x2-3x-4≤0},C={x|log${\;}_{\frac{1}{2}}$x>2};然后請(qǐng)甲、乙、丙三位同學(xué)到講臺(tái)上,并將“[]”中的數(shù)告訴了他們,要求他們各用一句話來描述,以便同學(xué)們能確定該數(shù),以下是甲、乙、丙三位同學(xué)的描述,甲:此數(shù)為小于6的正整數(shù);乙:A是B成立的充分不必要條件;丙:A是C成立的必要不充分條件.若三位同學(xué)說的都對(duì),則符合條件的“[]”中的數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

分析 先求出兩個(gè)集合B,C,再根據(jù)三位同學(xué)的描述確定集合A與兩個(gè)集合B,C之間的關(guān)系,推測(cè)出[]的可能取值

解答 解:由題意B={x|x2-3x-4≤0}={x|-1≤x≤4},C={x|log${\;}_{\frac{1}{2}}$x>2}={x|}{x|0<x<$\frac{1}{4}$},
A={x|$\frac{[x]-1}{x}$}<0}={x|0<x<$\frac{1}{[]}$},
由A是B成立的充分不必要條件知,A真包含于B,故$\frac{1}{[]}$≤4,再由此數(shù)為小于6的正整數(shù)得出[]≥$\frac{1}{4}$
由A是C成立的必要不充分條件得出C包含于A,故$\frac{1}{[]}$>$\frac{1}{4}$,得出[]<4,
所以[]=1,2,3.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合中的參數(shù)取值問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題設(shè)條件中三個(gè)同學(xué)的描述得出三個(gè)集合之間的包含關(guān)系,由這些關(guān)系得出所求的參數(shù)滿足的條件,本題考查了推理論證的能力及運(yùn)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.已知x3=4,則x等于( 。
A.$\root{4}{3}$B.$\root{3}{4}$C.log34D.log43

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5.設(shè)圓x2+y2=a2與雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$1(a>0,b>0)的漸近線在第一象限的交點(diǎn)為M,A1,A2分別為雙曲線C的左、右頂點(diǎn),直線A1M交雙曲線C的右支于點(diǎn)P,若直線A2M和A2P的傾斜角互補(bǔ),則C的漸近線方程為y=x.

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2.∠ACB=90°,平面ABC外有一點(diǎn)P,PC=4cm,點(diǎn)P到角的兩邊AC、BC的距離都等于2$\sqrt{3}$ cm,那么PC與平面ABC所成角的大小為45°.

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9.已知函數(shù)f(x)=x-lnx,g(x)=$\frac{lnx}{x}$.
(1)求f(x)的最小值;
(2)求證:f(x)>g(x);
(3)若f(x)+ax+b≥0,求$\frac{b+1}{a+1}$的最小值.

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19.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lg(1-x)|,x<1}\\{-(x-2)^{2},x≥1}\end{array}\right.$,關(guān)于x的方程f(f(x))=1的實(shí)根個(gè)數(shù)為3個(gè).

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6.(理科)已知函數(shù)y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x(x∈R)
(1)求它的振幅、周期和初相;
(2)求函數(shù)的增區(qū)間.

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3.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{{4}^{x}}{{4}^{x}+1}$,若[x]表示不超過x的最大整數(shù),則函數(shù)y=[f(x)-$\frac{1}{2}$]+[f(x)+$\frac{1}{2}$]的值域是( 。
A.{0,-1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{-1,0,1}

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4.已知扇形的面積為5,周長(zhǎng)為9,則該扇形的圓心角為(  )
A.$\frac{5}{2}$B.$\frac{8}{5}$C.$\frac{5}{2}$或$\frac{8}{5}$D.$\frac{5}{2}$或$\frac{4}{5}$

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