【題目】每逢節(jié)日,電商之間的價格廝殺已經(jīng)不是什么新鮮事,今年的618日也不例外.某電商在618日之后,隨機抽取100名顧客進行回訪,按顧客的年齡分成6組,得到如下頻數(shù)分布表:

顧客年齡

頻數(shù)

4

24

32

20

16

4

1)在下表中作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;

2)用分層抽樣的方法從這100名顧客中抽取25人,再從抽取的25人中隨機抽取2人,求年齡在內(nèi)的顧客人數(shù)的分布列、數(shù)學(xué)期望.

【答案】1)見解析(2)見解析,

【解析】

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出頻率分布直方圖;
2)計算抽取的25人中年齡在[25,35)內(nèi)的顧客人數(shù),以及隨機變量X的可能取值,
求出對應(yīng)的概率,寫出X的分布列,計算數(shù)學(xué)期望值.

1)頻率分布直方圖如下圖所示

;

2)由題意,抽取25人中,有8人的年齡在內(nèi),的可能取值為

,,,

故隨機變量的分布列為

0

1

2

的數(shù)學(xué)期望為.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知長方形中,,的中點. 將沿折起,使得平面平面.

(1)求證: .

(2)點是線段上的一動點,當二面角大小為時,試確定點的位置.

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【題目】如圖,在四棱錐中,為正三角形,四邊形ABCD為直角梯形,//,平面平面ABCD,點E,F分別為AD,CP的中點,.

1)證明:直線//平面PAB

2)求直線EF與平面PBC所成角的正弦值.

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【題目】如圖,一個圓心角為直角的扇形花草房,半徑為1,點是花草房弧上一個動點,不含端點,現(xiàn)打算在扇形內(nèi)種花, ,垂足為 將扇形分成左右兩部分,在左側(cè)部分三角形為觀賞區(qū),在右側(cè)部分種草,已知種花的單位面積的造價為,種草的單位面積的造價為2,其中為正常數(shù),設(shè),種花的造價與種草的造價的和稱為總造價,不計觀賞區(qū)的造價,總造價為

關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

求當為何值時,總造價最小,并求出最小值。

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【題目】為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某件產(chǎn)品的效率,隨機抽查了100名工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量,所取樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為,由此得到如圖所示頻率分布直方圖.

1)求的值并估計該廠工人一天生產(chǎn)此產(chǎn)品數(shù)量的平均值;

2)從生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量在的四組工人中,用分層抽樣方法抽取13人,則每層各應(yīng)抽取多少人?

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【題目】定義[x]表示不超過x的最大整數(shù),,例如:.執(zhí)行如圖所示的程序框圖若輸入的,則輸出結(jié)果為(

A.-4.6B.-2.8C.-1.4D.-2.6

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【題目】在直角坐標系中,傾斜角為的直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

1)若,求直線的極坐標方程;

2)若直線的斜率為,直線與曲線相交于兩點,點,求的值.

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【題目】網(wǎng)上購物是用戶使用手機或電腦對所消費的商品或服務(wù)進行網(wǎng)絡(luò)賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式,外賣、購物、買票等等我們生活的各個方面都可以通過網(wǎng)上來實現(xiàn),某網(wǎng)絡(luò)公司通過隨機問卷調(diào)查,得到不同年齡段的網(wǎng)民在網(wǎng)上購物的情況.并從參與調(diào)查者中隨機抽取了.經(jīng)統(tǒng)計得到如下表格:

年齡()

頻數(shù)

在網(wǎng)上購物的人數(shù)

若把年齡大于或等于而小于歲的視為青少年,把年齡大于或等于而小于歲的視為中年.把年齡大于或等于歲的視為老年,將頻率視為概率.求:

1)在青少年,中年,老年中,哪個群休網(wǎng)上購物的概率最大?

2)現(xiàn)從某市青少年網(wǎng)民(人數(shù)眾多)中隨機抽取人,設(shè)其中網(wǎng)上購物的人數(shù)為.求隨機變量的分布列及期望.

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【題目】某次數(shù)學(xué)知識比賽中共有6個不同的題目,每位同學(xué)從中隨機抽取3個題目進行作答,已知這6個題目中,甲只能正確作答其中的4個,而乙正確作答每個題目的概率均為,且甲、乙兩位同學(xué)對每個題目的作答都是相互獨立、互不影響的.

1)求甲、乙兩位同學(xué)總共正確作答3個題目的概率;

2)若甲、乙兩位同學(xué)答對題目個數(shù)分別是,,由于甲所在班級少一名學(xué)生參賽,故甲答對一題得15分,乙答對一題得10分,求甲乙兩人得分之和的期望.

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