A. | $[{-\sqrt{2},1}]$ | B. | [-1,1] | C. | $[{-\sqrt{2},\sqrt{2}}]$ | D. | $[{-1,\sqrt{2}}]$ |
分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答 解:作出不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x^2}+{y^2}≤1\\ x+y≥-1\\ y≤0\end{array}\right.$,對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖,
由z=x-y,得y=x-z,
當(dāng)直線y=x-z經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)時(shí),直線y=x-z的截距最大,此時(shí)z最小為z=-1.
當(dāng)直線y=x-z與圓在第四象限相切時(shí),直線y=x-z的截距最大,此時(shí)z最小,
由d=$\frac{|z|}{\sqrt{2}}$=1,
解得z=$\sqrt{2}$或-$\sqrt{2}$(舍),
故-1≤z≤$\sqrt{2}$,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵,要求熟練掌握直線和圓的位置關(guān)系的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
優(yōu)秀 | 合格 | 合計(jì) | |
大學(xué)組 | |||
中學(xué)組 | |||
合計(jì) |
P(k2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 3$\sqrt{2}$ | D. | 4$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用了歸納推理 | B. | 使用了類比推理 | ||
C. | 使用了“三段論”,但大前提錯(cuò)誤 | D. | 使用了“三段論”,但小前提錯(cuò)誤 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8}{125}$ | B. | $\frac{117}{125}$ | C. | $\frac{81}{125}$ | D. | $\frac{27}{125}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 95,94 | B. | 92,86 | C. | 99,86 | D. | 95,91 |
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