分析 (1)由于圖中所有小矩形的面積之和等于1,能求出a.
(2)成績在[40,50)分數段內的人數為2人,分別記為A,B.成績在[90,100]分數段內的人數為4人,分別記為C,D,E,F(xiàn).由此利用列舉法能求出這兩名學生的數學成績之差的絕對值不大于10的概率.
解答 解:(1)由于圖中所有小矩形的面積之和等于1,
所以10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1.
解得a=0.03.
(2)成績在[40,50)分數段內的人數為40×0.05=2,分別記為A,B.成績在[90,100]分數段內的人數為40×0.1=4,分別記為C,D,E,F(xiàn).
若從數學成績在[40,50)與[90,100]兩個分數段內的學生中隨機選取兩名學生,
則所有的基本事件有:
(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),
(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),
(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn)),共15種.
如果兩名學生的數學成績都在[40,50)分數段內或都在[90,100]分數段內,
那么這兩名學生的數學成績之差的絕對值一定不大于10.
如果一個成績在[40,50)分數段內,另一個成績在[90,100]分數段內,
那么這兩名學生的數學成績之差的絕對值一定大于10.
記“這兩名學生的數學成績之差的絕對值不大于10”為事件M,
則事件M包含的基本事件有:
(A,B),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn)),共7種,
所以所求概率為P(M)=$\frac{7}{15}$.
點評 本題考查頻率分布直方圖的應用,考查概率的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意列舉法的合理運用.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
y | 3.4 | 2.5 | -0.2 | 0.5 | -2.0 | -3.0 |
A. | a>0,b<0 | B. | a>0,b>0 | C. | a<0,b>0 | D. | a<0,b<0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -6$\sqrt{3}$ | B. | -15$\sqrt{2}$ | C. | -9 | D. | -18 |
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A. | (1,4] | B. | (2,4] | C. | (2,4) | D. | (2,+∞) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | $\frac{7}{3}$ | D. | $\frac{8}{3}$ |
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