A. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$) | B. | (1,$\frac{3}{2}$) | C. | ($\frac{4}{3}$,$\frac{3}{2}$] | D. | [$\frac{3}{2}$,2) |
分析 作出f(x)與y=mx的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象有3個(gè)交點(diǎn)判斷m的范圍.
解答 解:由$\frac{f(x)}{x}=m$得f(x)=mx(x≠0),
作出f(x)與y=mx的函數(shù)圖象,
∵方程$\frac{f(x)}{x}$=m恰有三個(gè)實(shí)根,
∴y=mx與y=f(x)(x≠0)的函數(shù)圖象有3個(gè)交點(diǎn),
當(dāng)直線y=mx過點(diǎn)(-1,-2)時(shí),m=2,
當(dāng)直線y=mx經(jīng)過點(diǎn)(-2,-3時(shí)),m=$\frac{3}{2}$,
∴$\frac{3}{2}$≤m<2.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了方程的根與函數(shù)圖象的關(guān)系,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙得分的中位數(shù)相同 | B. | 乙的成績較甲更穩(wěn)定 | ||
C. | 甲的平均分比乙高 | D. | 乙的平均分低于其中位數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $x-\sqrt{2}y=0$ | B. | $\sqrt{2}x-y=0$ | C. | $\sqrt{2}x±y=0$ | D. | $x±\sqrt{2}y=0$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
喜歡《最強(qiáng)大腦》 | 不喜歡《最強(qiáng)大腦》 | 合計(jì) | |
男生 | 15 | ||
女生 | 15 | ||
合計(jì) |
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{16}$ | B. | $-\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{11}{16}$ | D. | $\frac{13}{16}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | 3 | C. | -5 | D. | 5 |
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