11.計(jì)算:log24+eln3+0.12523=11.

分析 利用指數(shù)、對(duì)數(shù)的性質(zhì)、運(yùn)算法則直接求解.

解答 解:log24+eln3+0.12523
=lg4lg2+3+(0.5)-2
=4+3+4
=11.
故答案為:11.

點(diǎn)評(píng) 本題考查指數(shù)式、對(duì)數(shù)式化簡(jiǎn)求值,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意指數(shù)、對(duì)數(shù)的性質(zhì)、運(yùn)算法則的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知點(diǎn)P是拋物線x2=4y上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到點(diǎn)M(2,0)的距離與點(diǎn)P到直線y=-2的距離之和的最小值為1+5

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2.“?x∈R,ax2-2ax+3≤0”是假命題,則a的取值范圍是[0,3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=|x-a2-a|,不等式f(x)≥32的解集為{x|x≤12或x≥72}.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若f(x)+f(x+2)≥m2-m對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖為某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.作出下列函數(shù)圖象,并按照要求答題.
(1)fx=x+1x;                        
(2)f(x)=x2-4|x|.

(1)值域?yàn)椋海?∞,1)∪(1,+∞)         
(2)單調(diào)增區(qū)間為:(-2,0)∪(2.+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)fx={x22xx0x2+2xx0
(1)畫(huà)出y=f(x)的圖象,并寫(xiě)出單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)根據(jù)圖象討論關(guān)于x的方程f(x)=m的實(shí)根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|x-2|,不等式f(x)≤2的解集為M.
(1)求M;     
(2)記集合M的最大元素為m,若正數(shù)a,b,c滿足abc=m,
求證:a++c1a+1+1c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知直線l:xcosθ+ysinθ+2=0與圓x2+y2=4,則直線l與圓的位置關(guān)系是( �。�
A.相交B.相離C.相切D.與θ的取值有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案