5．一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與頻數(shù)如下，
組距（10，20]（20，30]（30，40]（40，50]（50，60]（60，70]
頻數(shù)234542
則樣本在（10，50]上的頻率為（　�。�
A．$\frac{1}{20}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{7}{10}$

分析 根據(jù)頻率表，利用頻率=$\frac{頻數(shù)}{樣本容量}$，即可求出答案．

解答 解：根據(jù)題意，樣本在（10，50]上的頻數(shù)為2+3+4+5=14，
所求的頻率為P=$\frac{14}{20}$=$\frac{7}{10}$．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了頻率的計(jì)算問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．設(shè)函數(shù)f（x）=b+ax-ex，其中a，b為實(shí)數(shù)，e=2.71828…．
（Ⅰ）當(dāng)b=0時(shí)，求曲線y=f（x）在點(diǎn)（0，f（0））處的切線方程；
（Ⅱ）求函數(shù)f（x）在區(qū)間[0，1]上的最大值；
（Ⅲ）若函數(shù)g（x）=f（x）+$\frac{1}{2}$ax2+（b-a）x-b+1，g（1）=0，且g（x）在（0，1）內(nèi)有零點(diǎn)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．若函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{a+b{x}^{2}，x≤0}\\{ln（1+bx）^{\frac{1}{x}，x＞0}}\end{array}\right.$，在x=0處連續(xù)，則常數(shù)a，b應(yīng)滿足（　�。�
A．a＜bB．a=bC．a＞bD．a≠b

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13．已知c＞0．設(shè)命題p：函數(shù)y=cx為減函數(shù)；命題q：當(dāng)x∈[$\frac{1}{2}$，2]時(shí)，函數(shù)f（x）=x+$\frac{1}{x}$＞$\frac{1}{c}$恒成立．如果p∨q為真命題，（￢p）∨（￢q）也為真命題，求c的取值范圍．

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20．“x＞3”是“x≥0”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知向量$\overrightarrow{O{P}_{1}}$=（cosθ，sinθ），$\overrightarrow{O{P}_{2}}$=（1+sinθ，1-cosθ）（O為原點(diǎn)，θ∈R），則向量$\overrightarrow{{P}_{1}{P}_{2}}$的長(zhǎng)度的最大值是（　�。�
A．$\sqrt{2}$B．2$\sqrt{2}$C．3$\sqrt{2}$D．4$\sqrt{2}$

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17．?dāng)?shù)列{an}滿足an+1-an=2，a1=2．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）等比數(shù)列{bn}滿足b1=a1，b4=a8，求{bn}的前n項(xiàng)和Sn；
（3）設(shè)cn=anbn，求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在公務(wù)員招聘中，既有筆試又有面試，某單位在2015年公務(wù)員考試中隨機(jī)抽取100名考生的筆試成績(jī)，按成績(jī)分為5組[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]，得到的頻率分布直方圖如圖所示．
（1）求a值及這100名考生的平均成績(jī)；
（2）若該單位決定在成績(jī)較高的第三、四、五組中按分層抽樣抽取6名考生進(jìn)入第二輪面試，現(xiàn)從這6名考生中抽取3名考生接受單位領(lǐng)導(dǎo)面試，設(shè)第四組中恰有1名考生接受領(lǐng)導(dǎo)面試的概率．

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15．某市教育局委托調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)本市中小學(xué)使用“微課掌上通”滿意度情況進(jìn)行調(diào)查．隨機(jī)選擇小學(xué)和中學(xué)各50所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查情況如表：
評(píng)分等級(jí)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
小學(xué)2792012
中學(xué)xy18128
（備注：“☆”表示評(píng)分等級(jí)的星級(jí)，如“☆☆☆”表示3星級(jí)．）
（1）從評(píng)分等級(jí)為1星級(jí)的學(xué)校中隨機(jī)選取兩所學(xué)校，恰有一所學(xué)校是中學(xué)的概率為$\frac{3}{5}$，求整數(shù)x，y的值；
（2）規(guī)定：評(píng)分等級(jí)在4星級(jí)及以上（含4星級(jí)）為滿意，其它星級(jí)為不滿意．完成下列2×2列聯(lián)表并幫助教育局判斷：能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為使用“微課掌上通”滿意度與學(xué)校類(lèi)型有關(guān)系？
學(xué)校類(lèi)型滿意不滿意總計(jì)
小學(xué)50
中學(xué)50
總計(jì)100
注意：請(qǐng)將答案填入答題卡中的表格．

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