11.為了普及環(huán)保知識,共建美麗宜居城市,某市組織了環(huán)保知識競賽,隨機(jī)抽取了甲、乙兩單位中各5名職工的成績(單位:分)如下表:
甲單位8788919193
乙單位8589919293
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別求出甲、乙兩個單位這5名職工成績的平均數(shù)和方差,并判斷哪個單位的職工對環(huán)保知識掌握得更好;(參考公式:樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差:${s^2}=\frac{1}{n}[{({x_1}-\overline x)^2}+{({x_2}-\overline x)^2}+…+{({x_n}-\overline x)^2}]$,其中$\overline x$為樣本平均數(shù))
(2)用簡單隨機(jī)抽樣法從乙單位5名職工中抽取2名,求抽取的2名職工的成績差的絕對值至少是4的概率.

分析 (1)先求出甲、乙兩個單位職工的考試成立的平均數(shù),以及它們的方差,則方差小的更穩(wěn)定.
(2)從乙單位抽取兩名職工的分?jǐn)?shù),所有基本事件用列舉法求得共10種情況,抽取的兩名職工的分?jǐn)?shù)差值至少是4的事件用列舉法求得共有5個,由古典概型公式求得抽取的兩名職工的分?jǐn)?shù)之差的絕對值至少是4的概率.

解答 解:(1)$\overline{{x}_{甲}}$=$\frac{1}{5}$(87+88+91+91+93)=90,$\overline{{x}_{乙}}$=$\frac{1}{5}$(85+89+91+92+93)=90…(2分)
${{s}_{甲}}^{2}$=$\frac{1}{5}$[(87-90)2+(88-90)2+(91-90)2+(91-90)2+(93-90)2]=$\frac{24}{5}$,
${{s}_{乙}}^{2}$=$\frac{1}{5}$[(85-90)2+(89-90)2+(91-90)2+(92-90)2+(93-90)2]=8…(4分)
∵$\frac{24}{5}$<8,∴甲單位職工對法律知識的掌握更為穩(wěn)定…(5分)
(2)設(shè)抽取的2名職工的成績只差的絕對值至少是4分為事件A,
所有基本事件有:(85,89),(85,91),(85,92)(85,93),(89,85),
(89,91),(89,92),(89,93),(91,85),(91,89),(91,92),
(91,93),(92,85),(92,89),(92,91)(92,93),(93,85),
(93,89),(93,91),(93,92),共20個…(8分)
事件A包含的基本事件有:
(85,89),(85,91),(85,92),(85,93),(89,85),(89,93),
(91,85),(92,85),(93,85),(93,89),共10個…(10分)
∴P(A)=0.5…(12分)

點(diǎn)評 本題主要考查平均數(shù)和方差的定義與求法,用列舉法計(jì)算可以列舉出基本事件和滿足條件的事件,古典概率的計(jì)算公式.

練習(xí)冊系列答案
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又發(fā)病未發(fā)病
做移植手術(shù)39157
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(1)求a并估計(jì)這次考試中該學(xué)科的中位數(shù)、平均值;
(2)現(xiàn)根據(jù)本次考試分?jǐn)?shù)分成下列六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組…第六組)為提高本班數(shù)學(xué)整體成績,決定組與組之間進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí).若選出的兩組分?jǐn)?shù)之差不小于30分(以分?jǐn)?shù)段為依據(jù),不以具體學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù),如:[40,50),[70,80)這兩組分?jǐn)?shù)之差為30分),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.

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(1)求直方圖中x的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)估計(jì)用電量落在[220,300)中的概率是多少?

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