函數(shù)y=ln(x-1)+
x2-4
的定義域為
 
考點:函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由對數(shù)式的真數(shù)大于0,且根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0聯(lián)立不等式組求解x的取值集合得答案.
解答: 解:由
x-1>0
x2-4≥0
,解得x≥2.
∴y=ln(x-1)+
x2-4
的定義域為{x|x≥2}.
故答案為:{x|x≥2}.
點評:本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,考查了不等式組的解法,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某次綜合素質(zhì)測試中,共設(shè)有40個考室,每個考室30名考生.在考試結(jié)束后,統(tǒng)計了他們的成績,得到如圖所示的頻率分布直方圖.這40個考生成績的眾數(shù)
 
,中位數(shù)
 

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已知圓過兩點A(1,4)、B(3,2)且圓心在x軸上,
(1)求圓的標準方程,并判斷點P(2,4)與圓的位置關(guān)系;
(2)求x-2y的最大值和最小值.

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在執(zhí)行如圖的程序框圖時,如果輸入N=6,則輸出S=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b∈R,函數(shù)f(x)=tanx在x=-
π
4
處與直線y=ax+b+
π
2
相切,設(shè)g(x)=ex+bx2+a,若在區(qū)間[1,2]上,不等式m≤g(x)≤m2-2恒成立,則實數(shù)m( 。
A、有最小值-e
B、有最小值e
C、有最大值e
D、有最大值e+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2(x2-4),g(x)=2
x-2k
(k<-1),則f(x)g(x)的定義域為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某種型號的電腦每臺降價x成(1成為10%),售出的數(shù)量就增加mx成(m為常數(shù),且m>0).
(1)若某商場現(xiàn)定價為每臺a元,售出b臺,試建立降價后的營業(yè)額y與每臺降價x成所成的函數(shù)關(guān)系式.并問當m=
5
4
,營業(yè)額增加1.25%時,每臺降價多少?
(2)為使營業(yè)額增加,當x=x0(0<x0<10)時,求m應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},則B的非空子集的個數(shù)為(  )
A、10B、9
C、1024D、1023

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標系中,試在xOy平面內(nèi)的直線x-2y-3=0上確定一點M,使M到點N(3,5,4)的距離最小,求出點M的坐標.

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