13.一直線與直二面角的兩個(gè)面所成的角分別為α,β,則( 。
A.α+β<90°B.α+β≤90°C.α+β>90°D.α+β≥90°

分析 根據(jù)線面角的定義分別作出α和β,結(jié)合三角形的邊角關(guān)系進(jìn)行判斷即可.

解答 解:①若此直線與兩個(gè)平面都相交,則:
設(shè)線段AB夾在直二面角α-l-β內(nèi),A∈α,B∈β,且設(shè)AB與平面α、β所成的角分別為α和β,
過(guò)A在α內(nèi)做AC垂直于l于C點(diǎn),過(guò)B在β內(nèi)做BD垂直于l于D點(diǎn).
在β內(nèi)做BE平行l(wèi),在β內(nèi)做CE平行BD,交點(diǎn)為E,連接AE,AD,BC
則∠DAB=α,∠ABC=β,sin∠ABC=$\frac{AC}{AB}$,sin∠ABD=$\frac{AD}{AB}$
∵AD>AC,∴∠ABC<∠ABD,
∵∠ABD+∠DAB=90°,∴α+β<90°
②當(dāng)AB與l平行時(shí):α+β=0°
③當(dāng)AB與l垂直時(shí):α+β=90°
綜上所述:0°≤α+β≤90°,
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本小題考查空間中的線面關(guān)系,直線與平面所成的角、二面角、解三角形等基礎(chǔ)知識(shí)考查空間想象能力和思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.甲參加A,B,C三個(gè)科目的學(xué)業(yè)水平考試,其考試成績(jī)合格的概率如表,假設(shè)三個(gè)科目的考試甲是否成績(jī)合格相互獨(dú)立.
  科目A 科目B 科目C
 甲 $\frac{2}{3}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{3}{4}$
(Ⅰ)求甲至少有一個(gè)科目考試成績(jī)合格的概率;
(Ⅱ)設(shè)甲參加考試成績(jī)合格的科目數(shù)量為X.求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,在二面角A-CD-B中,BC⊥CD,BC=CD=2,點(diǎn)A在直線AD上運(yùn)動(dòng),滿足AD⊥CD,AB=3.現(xiàn)將平面ADC沿著CD進(jìn)行翻折,在翻折的過(guò)程中,線段AD長(zhǎng)的取值范圍是$[\sqrt{5}-2,\sqrt{5}+2]$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.函數(shù)f(x)=(-2)x-x+1.當(dāng)x依次取前6個(gè)自然數(shù)時(shí),f(x)的函數(shù)值列是{-2,3,-10,13,-36,59}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知a,b,c滿足c<b<a,且ac<0,下列選項(xiàng)中不一定成立的是(  )
A.ab>acB.c(b-a)>0C.ac(a-c)<0D.cb2>ab2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在極坐標(biāo)系中,與圓ρ=4sinθ相切的一條直線的方程為( 。
A.ρcosθ=$\frac{1}{2}$B.ρcosθ=2C.ρ=4sin(θ+$\frac{π}{3}$)D.ρ=4sin(θ-$\frac{π}{3}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{6}$,現(xiàn)在3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).
(I)求他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率;
(II)記ξ為3人中選擇的項(xiàng)目屬于基礎(chǔ)設(shè)施工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程的人數(shù),求ξ 的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),在y軸上的截距的取值范圍是(-2,3),則其斜率的取值范圍是(  )
A.(-1,$\frac{1}{4}$)B.(-1,$\frac{1}{2}$)∪(1,+∞)C.(-∞,-1)∪(4,+∞)D.(-1,4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.禽流感是家禽養(yǎng)殖業(yè)的最大威脅,為檢驗(yàn)?zāi)撤N藥物預(yù)防禽流感的效果,取80只家禽進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),得到如表丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:(表中c,d,M,N表示丟失的數(shù)據(jù))
患病未患病總計(jì)
未服用藥251540
服用藥cd40
總計(jì)MN80
設(shè)從試驗(yàn)未服用藥的家禽中任取兩只,取到未患病家禽數(shù)為X;從試驗(yàn)中服用藥物的家禽中任取兩只,取到未患病家禽數(shù)為Y,工作人員曾計(jì)算過(guò):X=2的概率是Y<1的概率的$\frac{7}{3}$倍.
(1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)c,d,M,N的值;
(2)能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.005的前提下認(rèn)為該藥物預(yù)防禽流感有效?
(3)求X與Y的期望并比較大小,請(qǐng)解釋所得結(jié)論的實(shí)際意義.
下面的臨界值表供參考:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案