7.某高校為調(diào)查1000名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)),從中隨機(jī)抽查了100名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間,制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時(shí)間范圍是[17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)是700.

分析 由頻率分布直方圖求出每周自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的頻率,由此能求出每周自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù).

解答 解:由頻率分布直方圖可知每周自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的頻率為:
(0.16+0.08+0.04)×2.5=0.7,
∴每周自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)為0.7×1000=700.
故答案為:700.

點(diǎn)評(píng) 本題考查頻數(shù)的求法,考查頻率分布直方圖等基礎(chǔ)知識(shí),考查數(shù)據(jù)處理能力、運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=x-2lnx(a∈R).求曲線y=f(x)在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線方程和極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{-{x^2}+2x}&{x∈({-∞,2})}\\{3f({x-2})}&{x∈[{2,+∞})}\end{array}}$,則函數(shù)g(x)=f(x)-cosπx在區(qū)間[0,6]內(nèi)所有零點(diǎn)的和為( 。
A.18B.20C.36D.40

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙兩人參加歌唱比賽,晉級(jí)概率分別為$\frac{4}{5}$和$\frac{3}{4}$,且兩人是否晉級(jí)相互獨(dú)立,則兩人中恰有一人晉級(jí)的概率為( 。
A.$\frac{19}{20}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{7}{20}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.為了解某市居民用水情況,通過抽樣,獲得了100位居民某年的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)分成[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)9組,繪制成了如圖所示的頻率分布直方圖.由圖可知,居民月均用水量的眾數(shù)、中位數(shù)的估計(jì)值分別為( 。
A.2.25,2.25B.2.25,2.02C.2,2.5D.2.5,2.25

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f'(x)是二次函數(shù),且y=f'(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,f'(3)=0,若f(x)的極大值與極小值之和為4,則f(0)=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+1,x≤0}\\{-2x,x>0}\end{array}\right.$,則f(f(-1))=-4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.執(zhí)行圖示的程序框圖,則輸出的結(jié)果為( 。
A.7B.9C.10D.11

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)命題p:?x∈R,x02>lnx,則¬p為( 。
A.?x0∈R,x02>lnx0B.?x0∈R,x02≥lnx0C.?x0∈R,x02<lnx0D.?x0∈R,x02≤lnx0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案