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直線l1和l2是圓x2＋y2＝2的兩條切線．若l1與l2的交點為（1，3），則l1與l2的夾角的正切值等于________

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：填空題

19．某中學進行高一學生體檢，根據檢查的學生每分鐘脈搏數繪制了頻率分布直方圖（如圖所示），根據頻率分布直方圖估計每分鐘搏數在[69，85]的概率約為0.6．
組號分組頻數
1[53，61）5
2[61，69）14
 3[69，77）25
4[77，85）11
5[85，93）5

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

19．函數f（x）=cosx+|cosx|，x∈R是（　�。�
A．最小正周期是πB．區(qū)間[0，2]上的增函數
C．圖象關于點（kπ，0）（k∈Z）對稱D．周期函數且圖象有無數條對稱軸

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

14．不論m取何值，直線mx-y-3m+2=0必過點（3，2）．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法錯誤的是（　�。�
A．空間中兩條異面直線所成的角的范圍是[0°，90°]
B．平面直角坐標系中直線的傾斜角的范圍是[0°，180°）
C．二面角的平面角的范圍是[0°，180°]
D．直線與平面所成的角的范圍是[0°，90°]

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

9．當今信息時代，眾多中小學生也配上了手機．某機構為研究經常使用手機是否對學習成績有影響，在某校高三年級50名理科生第人的10次數學考成績中隨機抽取一次成績，用莖葉圖表示如圖：
（Ⅰ）根據莖葉圖中的數據完成下面的2×2列聯表，并判斷是否有95%的把握認為經常使用手機對學習成績有影響？
及格（60及60以上）不及格合計
很少使用手機20727
經常使用手機101323
合計302050
（Ⅱ）從50人中，選取一名很少使用手機的同學（記為甲）和一名經常使用手機的同學（記為乙）解一道函數題，甲、乙獨立解決此題的概率分別為P1，P2，P2=0.4，若P1-P2≥0.3，則此二人適合為學習上互幫互助的“對子”，記X為兩人中解決此題的人數，若E（X）=1.12，問兩人是否適合結為“對子”？
參考公式及數據：${K^2}=\frac{{n{{（{ad-bc}）}^2}}}{{（{a+b}）（{c+d}）（{a+c}）（{b+d}）}}$，其中n=a+b+c+d
P（K2≥k0）0.100.050.025
k02.7063.8415.024

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

15．在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為，且滿足$\frac{2c-b}{a}=\frac{cosB}{cosA}$．
（1）求角A的大�。�  
（2）若D為BC上一點，且$\overrightarrow{CD}=2\overrightarrow{DB}，b=3，|{AD}|=\sqrt{21}$，求a．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

12．閱讀如圖的程序框圖，運行相應的程序，則輸出的S的值為4．

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科目：高中數學 來源：2015-2016學年四川省高二上學期期中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

若直線與圓交于兩點,且關于直線對稱,動點P在不等式組表示的平面區(qū)域內部及邊界上運動，則的取值范圍是（ ）

A． B．

C． D．

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