2．按下列程序框圖運算，則輸出的結(jié)果是（　　）
A．42B．128C．170D．682

分析 由已知中的程序語句可知：該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S的值，模擬程序的運行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．

解答 解：模擬程序的運行，可得
i=1，S=0
執(zhí)行循環(huán)體，S=2，i=3
不滿足條件i≥9，執(zhí)行循環(huán)體，S=2+23，i=5
不滿足條件i≥9，執(zhí)行循環(huán)體，S=2+23+25，i=7
不滿足條件i≥9，執(zhí)行循環(huán)體，S=2+23+25+27，i=9
滿足條件i≥9，退出循環(huán)，輸出S的值為：2+23+25+27=170．
故選：C．

點評 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時應(yīng)模擬程序框圖的運行過程，以便得出正確的結(jié)論，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．若角600°的終邊上有一點（-4，a），則a的值是（　　）
A．4B．-4$\sqrt{3}$C．$\frac{4\sqrt{3}}{3}$D．-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{2}{x}-\frac{1}{e}，x＜0}\\{\frac{lnx}{x}，x＞0}\end{array}\right.$若關(guān)于x的方程f（x）=t有三個不同的解，其中最小的解為a，則$\frac{t}{a}$的取值范圍為（-$\frac{1}{{e}^{2}}$，0）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的S=$\frac{15}{16}$，則輸入的整數(shù)P的值為（　　）
A．3B．4C．5D．6

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)f（x）=$\frac{1}{2}$ax2-lnx-2．
（1）當(dāng)a=1時，求曲線f（x）在點（1，f（1））處的切線方程；
（2）若a＞0，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在△ABC中，內(nèi)角A、B、C所對應(yīng)的邊分別為a、b、c，若bsinA-$\sqrt{3}$acosB=0，則A+C=120°．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知全集U=R，集合M={x|x2-4≤0}，則∁UM=（　�。�
A．{x|-2＜x＜2}B．{x|-2≤x≤2}C．{x|x＜-2或x＞2}D．{x|x≤-2或x≥2}

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列函數(shù)為奇函數(shù)的是（　　）
A．y=x2B．y=cosxC．y=sinxD．y=2x+1

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．甲、乙兩人各射擊一次，擊中目標(biāo)的概率分別是$\frac{2}{3}$和$\frac{3}{4}$．假設(shè)兩人射擊是否擊中目標(biāo)相互之間沒有影響；每人各次射擊是否擊中目標(biāo)相互之間也沒有影響．
（1）求甲射擊4次，至少有1次未擊中目標(biāo)的概率；
（2）求兩人各射擊4次，甲恰好擊中目標(biāo)2次且乙恰好擊中目標(biāo)3次的概率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案