【題目】已知圓的圓心在直線上,且圓相切于點(diǎn).過點(diǎn)作兩條斜率之積為-2的直線分別交圓,.

1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)線段,的中點(diǎn)分別為,證明:直線恒過定點(diǎn).

【答案】(1)(2)證明見解析

【解析】

1)設(shè)圓心,由直線與圓相切可知,利用斜率乘積等于可構(gòu)造方程求得,由點(diǎn)到直線距離等于半徑可求得半徑,由此可得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè),則,將方程與圓的方程聯(lián)立,由韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式可求得,代入直線方程求得;以替換可得,結(jié)合兩點(diǎn)兩線斜率公式求得,從而得到直線的方程;將直線的方程整理后,可確定所過定點(diǎn).

1)設(shè)圓心

相切與點(diǎn) ,即,解得:

的半徑

的標(biāo)準(zhǔn)方程為:

2)設(shè),則

聯(lián)立得:

設(shè),

,

替換可得:

直線的方程為,即:

當(dāng)時(shí), 直線過定點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)要完成下列3項(xiàng)抽樣調(diào)查:①從20罐奶粉中抽取4罐進(jìn)行食品安全衛(wèi)生檢查;②從某社區(qū)100戶高收入家庭,270戶中等收入家庭,80戶低收入家庭中選出45戶進(jìn)行消費(fèi)水平調(diào)查;③某中學(xué)報(bào)告廳有28排,每排有35個(gè)座位,一次報(bào)告會(huì)恰好坐滿了聽眾,報(bào)告會(huì)結(jié)束后,為了聽取意見,需要請28名聽眾進(jìn)行座談.較為合理的抽樣方法是(

A.①系統(tǒng)抽樣;②簡單隨機(jī)抽樣;③分層抽樣

B.①簡單隨機(jī)抽樣;②分層抽樣;③系統(tǒng)抽樣

C.①分層抽樣;②系統(tǒng)抽樣;③簡單隨機(jī)抽樣

D.①簡單隨機(jī)抽樣;②系統(tǒng)抽樣;③分層抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知奇函數(shù)是定義在R上的單調(diào)函數(shù),若函數(shù)恰有個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線,圓.

1)求的取值范圍,并求出圓心坐標(biāo);

2)有一動(dòng)圓的半徑為,圓心在上,若動(dòng)圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年的政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào),要樹立綠水青山就是金山銀山理念,以前所未有的決心和力度加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù).某地科技園積極檢查督導(dǎo)園區(qū)內(nèi)企業(yè)的環(huán)保落實(shí)情況,并計(jì)劃采取激勵(lì)措施引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)落實(shí)環(huán)保措施,下圖給出的是甲、乙兩企業(yè)2012年至2017年在環(huán)保方面投入金額(單位:萬元)的柱狀圖.

(Ⅰ)分別求出甲、乙兩企業(yè)這六年在環(huán)保方面投入金額的平均數(shù);(結(jié)果保留整數(shù))

(Ⅱ)園區(qū)管委會(huì)為盡快落實(shí)環(huán)保措施,計(jì)劃對企業(yè)進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),提出了如下方案:若企業(yè)一年的環(huán)保投入金額不超過200萬元,則該年不獎(jiǎng)勵(lì);若企業(yè)一年的環(huán)保投入金額超過200萬元,不超過300萬元,則該年獎(jiǎng)勵(lì)20萬元;若企業(yè)一年的環(huán)保投入金額超過300萬元,則該年獎(jiǎng)勵(lì)50萬元.

(ⅰ)分別求出甲、乙兩企業(yè)這六年獲得的獎(jiǎng)勵(lì)之和;

(ⅱ)現(xiàn)從甲企業(yè)這六年中任取兩年對其環(huán)保情況作進(jìn)一步調(diào)查,求這兩年獲得的獎(jiǎng)勵(lì)之和不低于70萬元的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】高考改革是教育體制改革中的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),全社會(huì)極其關(guān)注.近年來,在新高考改革中,打破文理分科的“”模式初露端倪.其中“”指必考科目語文、數(shù)學(xué)、外語,“”指考生根據(jù)本人興趣特長和擬報(bào)考學(xué)校及專業(yè)的要求,從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理六科中選擇門作為選考科目,其中語、數(shù)、外三門課各占分,選考科目成績采用“賦分制”,即原始分?jǐn)?shù)不直接用,而是按照學(xué)生分?jǐn)?shù)在本科目考試的排名來劃分等級并以此打分得到最后得分.假定省規(guī)定:選考科目按考生成績從高到低排列,按照占總體的,以此賦分分、分、分、分.為了讓學(xué)生們體驗(yàn)“賦分制”計(jì)算成績的方法,省某高中高一()班(共人)舉行了以此摸底考試(選考科目全考,單科全班排名,每名學(xué)生選三科計(jì)算成績),已知這次摸底考試中的物理成績(滿分分)頻率分布直方圖,化學(xué)成績(滿分分)莖葉圖如下圖所示,小明同學(xué)在這次考試中物理分,化學(xué)多分.

(1)求小明物理成績的最后得分;

(2)若小明的化學(xué)成績最后得分為分,求小明的原始成績的可能值;

(3)若小明必選物理,其他兩科在剩下的五科中任選,求小明此次考試選考科目包括化學(xué)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】橢圓)的離心率是,點(diǎn)在短軸上,且

(1)球橢圓的方程;

(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓交于兩點(diǎn)。是否存在常數(shù),使得為定值?若存在,求的值;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種汽車購買時(shí)費(fèi)用為144萬元,每年應(yīng)交付保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)及汽油費(fèi)共0.9萬元,汽車的維修費(fèi)為:第一年0.2萬元,第二年0.4萬元,第三年0.6萬元,……,依等差數(shù)列逐年遞增.

)設(shè)使用n年該車的總費(fèi)用(包括購車費(fèi)用)為f(n),試寫出f(n)的表達(dá)式;

)求這種汽車使用多少年報(bào)廢最合算(即該車使用多少年平均費(fèi)用最少).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】袋子中有四個(gè)小球,分別寫有“和、平、世、界”四個(gè)字,有放回地從中任取一個(gè)小球,直到“和”“平”兩個(gè)字都取到就停止,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)恰好在第三次停止的概率.利用電腦隨機(jī)產(chǎn)生0到3之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),分別用0,1,2,3代表“和、平、世、界”這四個(gè)字,以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,表示取球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了以下24個(gè)隨機(jī)數(shù)組:

232 321 230 023 123 021 132 220 011 203 331 100

231 130 133 231 031 320 122 103 233 221 020 132

由此可以估計(jì),恰好第三次就停止的概率為( )

A. B. C. D.

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