分析 對(duì)4個(gè)選項(xiàng)分別進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)論.
解答 解:①由題意,-$\frac{1}{2}$a-1=0,∴a=-2,正確;
②若x>0,y>0,且$\frac{1}{x}$+$\frac{9}{y}$=1,則x+y=(x+y)($\frac{1}{x}$+$\frac{9}{y}$)=10+$\frac{y}{x}$+$\frac{9x}{y}$≥10+6=16,∴x+y的最小值為16,正確;
③已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),且c>d,因?yàn)橥虿坏仁讲荒芟鄿p,故若a>b,則a-c>b-d,不正確;
④∵x=-2時(shí),y=log21-1=-1,
∴函數(shù)y=log2(x+3)-1(a>0,a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)(-2,-1)即A(-2,-1),
∵點(diǎn)A在直線mx+ny+1=0上,
∴-2m-n+1=0,即2m+n=1,
∵mn>0,
∴m>0,n>0
∴$\frac{1}{m}$+$\frac{2}{n}$=($\frac{1}{m}$+$\frac{2}{n}$)(2m+n)=4+$\frac{n}{m}$+$\frac{4m}{n}$≥4+4=8,
∴$\frac{1}{m}$+$\frac{2}{n}$的最小值為8,不正確.
故答案為:①②.
點(diǎn)評(píng) 本題考查不等式的解法,考查基本不等式的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2016 | B. | 0 | C. | -2 | D. | $\frac{1}{2016}$ |
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