【題目】已知函數(shù)為實數(shù)常數(shù))

1)當時,求函數(shù)上的單調區(qū)間;

2)當時,成立,求證:

【答案】(1) 單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是.(2)證明見解析

【解析】

1)先求出函數(shù)的導函數(shù),再解不等式,從而求出函數(shù)的單調區(qū)間;

2)當時,由等價于恒成立,再分別討論:①當時,②當時,③當時,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性及最值從而得解.

解:(1)因為,所以,

時,由,解得,

,解得,

所以函數(shù)的單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是

2)當時,由

恒成立(*),

,則,由題可知

①當時,,所以上單調遞增,

,可知時,,使得,可知(*)式不成立,則不符合條件;

②當時,,所以上單調遞減,

,可知(*)式成立,則符合條件,所以成立;

③當時,由,由,

所以上單調遞增,可知上單調遞減,

所以,由(*)式得,

,則,所以上單調遞減,

,,可知

綜上所述,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.先把高二年級的2000名學生編號:12000,再從編號為150的學生中隨機抽取1名學生,其編號為,然后抽取編號為,,,…的學生,這種抽樣方法是分層抽樣法

B.線性回歸直線不一定過樣本中心

C.若一個回歸直線方程為,則變量每增加一個單位時,平均增加3個單位

D.若一組數(shù)據(jù)2,4,8的平均數(shù)是5,則該組數(shù)據(jù)的方差也是5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是正方形, 平面, , , , , 分別為, , 的中點.

1)求證: 平面;

2)求平面與平面所成銳二面角的大;

3)在線段上是否存在一點,使直線與直線所成的角為?若存在,求出線段的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓的四個頂點構成的四邊形面積為.

1)求橢圓的方程;

2)若是橢圓上的一點,過且斜率等于的直線與橢圓交于另一點,點關于原點的對稱點為.面積的最大值及取最大值時直線的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2019年2月25日,第屆羅馬尼亞數(shù)學大師賽(簡稱)于羅馬尼亞首都布加勒斯特閉幕,最終成績揭曉,以色列選手排名第一,而中國隊無一人獲得金牌,最好成績是獲得銀牌的第名,總成績排名第.而在分量極重的國際數(shù)學奧林匹克()比賽中,過去拿冠軍拿到手軟的中國隊,也已經有連續(xù)年沒有拿到冠軍了.人們不禁要問“中國奧數(shù)究竟怎么了?”,一時間關于各級教育主管部門是否應該下達“禁奧令”成為社會熱點.某重點高中培優(yōu)班共人,現(xiàn)就這人“禁奧令”的態(tài)度進行問卷調查,得到如下的列聯(lián)表:

不應下“禁奧令”

應下“禁奧令”

合計

男生

5

女生

10

合計

50

若采用分層抽樣的方法從人中抽出人進行重點調查,知道其中認為不應下“禁奧令”的同學共有人.

(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認為對下“禁奧令”的態(tài)度與性別有關?請說明你的理由;

(2)現(xiàn)從這人中抽出名男生、名女生,記此人中認為不應下“禁奧令”的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.

參考公式與數(shù)據(jù):

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中國神舟十一號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,引起全國轟動.開學后,某校高二年級班主任對該班進行了一次調查,發(fā)現(xiàn)全班60名同學中,對此事關注的占,他們在本學期期末考試中的物理成績(滿分100分)如下面的頻率分布直方圖:

(1)求“對此事關注”的同學的物理期末平均分(以各區(qū)間的中點代表該區(qū)間的均值).

(2)若物理成績不低于80分的為優(yōu)秀,請以是否優(yōu)秀為分類變量,

①補充下面的列聯(lián)表:

物理成績優(yōu)秀

物理成績不優(yōu)秀

合計

對此事關注

對此事不關注

合計

②是否有以上的把握認為“對此事是否關注”與物理期末成績是否優(yōu)秀有關系?

參考公式: ,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,則對任意非零實數(shù),方程 的解集不可能為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠有兩個車間生產同一種產品,第一車間有工人200人,第二車間有工人400人,為比較兩個車間工人的生產效率,采用分層抽樣的方法抽取工人,并對他們中每位工人生產完成一件產品的時間(單位:min)分別進行統(tǒng)計,得到下列統(tǒng)計圖表(按照[55,65),[65,75),[75,85),[85,95]分組).

分組

頻數(shù)

[55,65

2

[65,75

4

[75,85

10

[85,95]

4

合計

20

第一車間樣本頻數(shù)分布表

(Ⅰ)分別估計兩個車間工人中,生產一件產品時間小于75min的人數(shù);

(Ⅱ)分別估計兩車間工人生產時間的平均值,并推測哪個車間工人的生產效率更高?(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表)

(Ⅲ)從第一車間被統(tǒng)計的生產時間小于75min的工人中,隨機抽取3人,記抽取的生產時間小于65min的工人人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一片產量很大的水果種植園,在臨近成熟時隨機摘下某品種水果100個,其質量(均在l11kg)頻數(shù)分布表如下(單位: kg):

分組

頻數(shù)

10

15

45

20

10

以各組數(shù)據(jù)的中間值代表這組數(shù)據(jù)的平均值,將頻率視為概率.

1)由種植經驗認為,種植園內的水果質量近似服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù)近似為樣本方差.請估算該種植園內水果質量在內的百分比;

2)現(xiàn)在從質量為 的三組水果中用分層抽樣方法抽取14個水果,再從這14個水果中隨機抽取3個.若水果質量的水果每銷售一個所獲得的的利潤分別為2元,4元,6元,記隨機抽取的3個水果總利潤為元,求的分布列及數(shù)學期望.

附: ,則.

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