【題目】如圖,在四棱錐中,底面是的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)求和平面所成的角的正切值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)由為等邊三角形可得,于是,通過(guò)證明平面得出,故而平面;(2)取中點(diǎn),連接,則可證明平面,故為與平面所成的角,利用勾股定理求出,即可得出.
試題解析:(1)∵在中,,
∴為等邊三角形,∴…………(1分)
∵在中,是的中點(diǎn),∴
∵與為平面內(nèi)兩條相交直線(xiàn),∴平面…………(4分)
∵平面,∴
∵與為平面內(nèi)兩條相交直線(xiàn),∴平面…………(6分)
(2)取中點(diǎn),連接、,設(shè)
∵在中,為中點(diǎn),∴
∵底面底面,∴
∵與為平面內(nèi)兩條相交直線(xiàn),∴平面
∴為在平面內(nèi)的射影,∴為和平面所成的角…………(9分)
∵底面底面,∴
∵,∴
∴在中,
∴和平面所成的角的正切值為…………(12分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓.
(1)求橢圓C的離心率;
(2)設(shè)O為原點(diǎn),若點(diǎn)A在橢圓上,點(diǎn)B在直線(xiàn)x=4上,且,求直線(xiàn)AB截圓所得弦長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知圓,點(diǎn),是圓上任意一點(diǎn),線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)和半徑相交于.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)與(Ⅰ)中軌跡相交于,兩點(diǎn),直線(xiàn),,的斜率分別為,,(其中),的面積為,以,為直徑的圓的面積分別為,,若,,恰好構(gòu)成等比數(shù)列,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有五個(gè)步驟:①撥號(hào);②提起話(huà)筒(或免提功能);③開(kāi)始通話(huà)或掛機(jī)(線(xiàn)路不通);④等復(fù)話(huà)方信號(hào);⑤結(jié)束通話(huà).試寫(xiě)出一個(gè)打本地電話(huà)的算法________.(只寫(xiě)編號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)與其交于不同的兩點(diǎn).
(1)求直線(xiàn)斜率的取值范圍;
(2)求線(xiàn)段的中點(diǎn)的軌跡的方程;
(3)若直線(xiàn)與曲線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為直角梯形,其中BA⊥AD,CD⊥AD,CD=AD=2AB,PA⊥底面ABCD,E是PC的中點(diǎn).
(1)求證:BE∥平面PAD;
(2)若AP=2AB,求證:BE⊥平面PCD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使恒成立,若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于框圖的邏輯結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是
A. 條件結(jié)構(gòu)中不含有順序結(jié)構(gòu)
B. 用順序結(jié)構(gòu)畫(huà)出的電水壺?zé)_(kāi)水的框圖是唯一的
C. 條件結(jié)構(gòu)中一定有循環(huán)結(jié)構(gòu)
D. 循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包含條件結(jié)構(gòu)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知四邊形為直角梯形,,,,為等邊三角形,,,如圖2,將,分別沿折起,使得平面平面,平面平面,連接,設(shè)為上任意一點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)若,求的值.
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