已知⊙O′過(guò)定點(diǎn)A(0,p)(p>0),圓心O′在拋物線C:x2=2py(p>0)上運(yùn)動(dòng),MN為圓O′在x軸上所截得的弦.
(1)當(dāng)O′點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),|MN|是否有變化?并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)|OA|是|OM|與|ON|的等差中項(xiàng)時(shí),試判斷拋物線C的準(zhǔn)線與圓O′的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(1)|MN|不變化,其定值為2p 見(jiàn)解析
(2)見(jiàn)解析
【解析】(1)設(shè)O′(x0,y0),則x02=2py0(y0≥0),
則⊙O′的半徑|O′A|=,
⊙O′的方程為(x-x0)2+(y-y0)2=x02+(y0-p)2,
令y=0,并把x02=2py0,代入得x2-2x0x+x02-p2=0,
解得x1=x0-p,x2=x0+p,所以|MN|=|x1-x2|=2p,
這說(shuō)明|MN|不變化,其定值為2p.
(2)不妨設(shè)M(x0-p,0),N(x0+p,0).
由題2|OA|=|OM|+|ON|,得2p=|x0-p|+|x0+p|,
所以-p≤x0≤p.
O′到拋物線準(zhǔn)線y=-的距離d=y(tǒng)0+=,
⊙O′的半徑|O′A|=
==.
因?yàn)閞>d?x04+4p4>(x02+p2)2?x02<p2,
又x02≤p2<p2(p>0),所以r>d,
即⊙O′與拋物線的準(zhǔn)線總相交.
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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入如下四個(gè)函數(shù):
①y=2x;②y=-2x;
③f(x)=x+x-1;④f(x)=x-x-1.
則輸出函數(shù)的序號(hào)為_(kāi)_______.
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已知命題p:所有指數(shù)函數(shù)都是單調(diào)函數(shù),則綈p為_(kāi)_____________.
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某中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師對(duì)全班50名學(xué)生某次考試成績(jī)分男女生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(滿分150分),其中120分(含120分)以上為優(yōu)秀,繪制了如下的兩個(gè)頻率分布直方圖:
男生
女生
(1)根據(jù)以上兩個(gè)直方圖完成下面的2×2列聯(lián)表:
成績(jī)性別 | 優(yōu)秀 | 不優(yōu)秀 | 總計(jì) |
男生 |
|
|
|
女生 |
|
|
|
總計(jì) |
|
|
|
(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,你有多大把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與性別之間有關(guān)系?
(注:
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
K2=,其中n=a+b+c+d.)
(3)若從成績(jī)?cè)赱130,140]的學(xué)生中任取2人,求取到的2人中至少有1名女生的概率.
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如圖是統(tǒng)計(jì)高三年級(jí)2 000名同學(xué)某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的程序框圖,S代表分?jǐn)?shù),若輸出的結(jié)果是560,則這次考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不低于90分的同學(xué)的概率是( )
A.0.28 B.0.38 C.0.72 D.0.62
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直線l過(guò)拋物線C:x2=4y的焦點(diǎn)且與y軸垂直,則l與C所圍成的圖形的面積等于( )
A. B.2 C. D.
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A.± B.± C.- D.
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