【題目】某高校統(tǒng)計課程的教師隨機調(diào)查了選該課的一些學生的情況,具體數(shù)據(jù)如下表,為了判斷主修統(tǒng)計專業(yè)是否與性別有關(guān),計算得到,因為,所以判定主修統(tǒng)計專業(yè)與性別是有關(guān)系的,那么這種判斷出錯的可能性為________.

專業(yè)

性別

非統(tǒng)計專業(yè)

統(tǒng)計專業(yè)

13

10

7

20

本題可以參考獨立性檢驗臨界值表:

0.5

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

【答案】

【解析】

由題意知根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)得到觀測值是4.844,從臨界值表中可以知道,根據(jù)臨界值表中所給的概率得到與本題所得的數(shù)據(jù)對應的概率是0.05,得到結(jié)論.

解:由題意知為了判斷主修統(tǒng)計專業(yè)是否與性別有關(guān)系,

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到

由臨界值表可以得到

判定主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關(guān)系的這種判斷出錯的可能性為

故答案為:

練習冊系列答案
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【題目】某學校有初級教師21人,中級教師14人,高級教師7人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些教師中抽取6人對績效工資情況進行調(diào)查.

(1)求應從初級教師,中級教師,高級教師中分別抽取的人數(shù);

(2)若從抽取的6名教師中隨機抽取2名做進一步數(shù)據(jù)分析,求抽取的2名均為初級教師的概率。

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【題目】已知,函數(shù).

1)若,且,求的值;

2)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

3)若關(guān)于的方程上有兩個不同的實數(shù)根,求正數(shù)的取值范圍.

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【題目】過雙曲線的左焦點作圓的切線,切點為,延長交雙曲線右支于點.若線段的中點為為坐標原點,則的大小關(guān)系是(

A. B.

C. D. 無法確定

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【題目】已知橢圓右焦點,離心率為,過作兩條互相垂直的弦,設中點分別為

(1) 求橢圓的標準方程;

(2)求以為頂點的四邊形的面積的取值范圍;

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【題目】暑假期間,某旅行社為吸引中學生去某基地參加夏令營,推出如下收費標準:若夏令營人數(shù)不超過30,則每位同學需交費用600元;若夏令營人數(shù)超過30,則營員每多1人,每人交費額減少10元(即:營員31人時,每人交費590元,營員32人時,每人交費580元,以此類推),直到達到滿額70人為止.

1)寫出夏令營每位同學需交費用(單位:元)與夏令營人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當夏令營人數(shù)為多少時,旅行社可以獲得最大收入?最大收入是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面為直角梯形,,且

為等邊三角形,平面平面;點分別為的中點.

(1)證明:平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù).

(1)求實數(shù)的值;

(2)當時,函數(shù)存在零點,求實數(shù)的取值范圍;

(3)設函數(shù),若函數(shù)的圖像只有一個公共點,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】大學生趙敏利用寒假參加社會實踐,對機械銷售公司7月份至12月份銷售某種機械配件的銷售量及銷售單價進行了調(diào)查,銷售單價和銷售量之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:

月份

7

8

9

10

11

12

銷售單價(元)

9

9.5

10

10.5

11

8

銷售量(件)

11

10

8

6

5

14

(1)根據(jù)7至11月份的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸直線方程;

(2)若由回歸直線方程得到的估計數(shù)據(jù)與剩下的檢驗數(shù)據(jù)的誤差不超過0.5元,則認為所得到的回歸直線方程是理想的,試問(1)中所得到的回歸直線方程是否理想?

(3)預計在今后的銷售中,銷售量與銷售單價仍然服從(1)中的關(guān)系,若該種機器配件的成本是2.5元/件,那么該配件的銷售單價應定為多少元才能獲得最大利潤?(注:利潤=銷售收入-成本).

 參考公式:回歸直線方程,其中,參考數(shù)據(jù):

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