2.設(shè)函數(shù)f(x)在x0處可導(dǎo),則$\underset{lim}{△x→0}$$\frac{f({x}_{0}-△x)-f({x}_{0})}{△x}$等于-f′(x0).

分析 根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義,$\underset{lim}{△x→0}$$\frac{f({x}_{0}-△x)-f({x}_{0})}{△x}$=-$\underset{lim}{△x→∞}$$\frac{f({x}_{0}-△x)-f({x}_{0})}{-△x}$=-f′(x0).

解答 解:根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義,$\underset{lim}{△x→0}$$\frac{f({x}_{0}-△x)-f({x}_{0})}{△x}$=-$\underset{lim}{△x→∞}$$\frac{f({x}_{0}-△x)-f({x}_{0})}{-△x}$=-f′(x0
故答案為:-f′(x0).

點(diǎn)評 本題考查極限的運(yùn)算,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實(shí)數(shù)m分別取什么數(shù)值時,復(fù)數(shù)z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i
(1)對應(yīng)的點(diǎn)在x軸的上方;
(2)$\frac{z}{1+i}$為純虛數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)證明:PA⊥BD;
(II)若PD=AD,求AD與平面PAB所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.設(shè)$f(x)=lg({\frac{2}{1-x}+a})$是奇函數(shù),則使f(x)>1的x的取值范圍是$({\frac{9}{11}.1})$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.有一個奇數(shù)列1,3,5,7,9,…,現(xiàn)進(jìn)行如下分組:第1組含有一個數(shù){1},第2組含兩個數(shù){3,5};第3組含三個數(shù){7,9,11};…試觀察每組內(nèi)各數(shù)之和與其組的編號數(shù)n的關(guān)系為等于n3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.雙曲線$\frac{{x}^{2}}{m+5}$-$\frac{{y}^{2}}{20-m}$=1的焦距是( 。
A.4B.6C.10D.與m有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,若直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=cosα}\\{y={y}_{0}+tsinα}\end{array}\right.$(t為參數(shù),α為l的傾斜角),曲線E的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ.射線θ=β,θ=β+$\frac{π}{4}$,θ=β-$\frac{π}{4}$與曲線E分別交于不同于極點(diǎn)的三點(diǎn)A、B、C.
(1)求證:|OB|+|OC|=$\sqrt{2}$|OA|;
(2)當(dāng)β=$\frac{7π}{12}$時,直線l過B、C兩點(diǎn),求y0與α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若直線l1:x-2y+1=0與l2:2x+ay-2=0平行,則l1與l2的距離為( 。
A.$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$B.$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在銳角△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且$\overrightarrow{m}$=($\sqrt{3}$,2sinA),$\overrightarrow{n}$=(c,a)若$\overrightarrow{m}∥\overrightarrow{n}$
(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)若c=$\sqrt{7}$,且△ABC的面積為$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,求a+b的值.

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同步練習(xí)冊答案