【題目】如圖所示,直三棱柱中,
,
,
,點
,
分別是
的中點.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)若二面角的大小為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ) .
【解析】試題分析:
(Ⅰ)連接,
,由中位線的性質(zhì)可得:
,利用線面平行的判斷定理即可證得
平面
.
(Ⅱ)結(jié)合直三棱柱的性質(zhì),分別以,
,
所在直線為
軸,
軸,
軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.設(shè)
,則
,
,
,據(jù)此可得平面
的一個法向量為
,平面
的一個法向量為
,則
,求解方程可得
,利用線面角的向量求法可得
.
試題解析:
(Ⅰ)連接,
,則
且
為
的中點,
又
為
的中點,
,
又平面
,
平面
,故
平面
.
(Ⅱ)因為是直三棱柱,所以
平面
,得
.因為
,
,
,故
.以
為原點,分別以
,
,
所在直線為
軸,
軸,
軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
設(shè),則
,
,
,
,
,
.
取平面的一個法向量為
,
由得
:令
,得
,
同理可得平面的一個法向量為
,
二面角
的大小為
,
,
解得,得
,又
,
設(shè)直線與平面
所成角為
,則
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,
是函數(shù)
的極值點.
(1)若,求函數(shù)
的最小值;
(2)若不是單調(diào)函數(shù),且無最小值,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
(
)的焦點是橢圓
:
(
)的右焦點,且兩曲線有公共點
(1)求橢圓的方程;
(2)橢圓的左、右頂點分別為
,
,若過點
且斜率不為零的直線
與橢圓
交于
,
兩點,已知直線
與
相較于點
,試判斷點
是否在一定直線上?若在,請求出定直線的方程;若不在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有六支足球隊參加單循環(huán)比賽(即任意兩支球隊只踢一場比賽),第一周的比賽中
,各踢了
場,
各踢了
場,
踢了
場,且
隊與
隊未踢過,
隊與
隊也未踢過,則在第一周的比賽中,
隊踢的比賽的場數(shù)是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
,離心率
,過
且與
軸垂直的直線與橢圓
在第一象限內(nèi)的交點為
,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線
交橢圓
于
兩點,當(dāng)
時,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)當(dāng)時,求最大的整數(shù)
,使得
時,函數(shù)
圖象上的點都在
所表示的平面區(qū)域內(nèi)(含邊界).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線
:
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點的極坐標(biāo)為
,直線
與曲線
的交點為
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一副三角板拼接,使他們有公共邊BC,且使這兩個三角形所在的平面互相垂直,,
,
,BC=6.
(1)證明:平面ADC平面ADB;
(2)求二面角A—CD—B平面角的正切值.
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