【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
,離心率
,過
且與
軸垂直的直線與橢圓
在第一象限內的交點為
,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線
交橢圓
于
兩點,當
時,求直線
的方程.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面
平面
,
,
.
(1)求直線與平面
所成角的正弦值;
(2)若動點在底面
邊界及內部,二面角
的余弦值為
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率
,左、右焦點分別為
,且
與拋物線
的焦點重合.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若過的直線交橢圓于
兩點,過
的直線交橢圓于
兩點,且
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù)),以原點
為極點,
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線的普通方程與直線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知直線與曲線
交于
,
兩點,與
軸交于點
,求
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】微信是當前主要的社交應用之一,有著幾億用戶,覆蓋范圍廣,及時快捷,作為移動支付的重要形式,微信支付成為人們支付的重要方式和手段。某公司為了解人們對“微信支付”認可度,對年齡段的人群隨機抽取
人進行了一次“你是否喜歡微信支付”的問卷調查,根據調查結果得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
組號 | 分組 | 喜歡微信支付的人數(shù) | 喜歡微信支付的人數(shù) 占本組的頻率 |
第一組 | |||
第二組 | |||
第三組 | |||
第四組 | |||
第五組 | |||
第六組 |
(1)補全頻率分布直方圖,并求,
,
的值;
(2)在第四、五、六組“喜歡微信支付”的人中,用分層抽樣的方法抽取人參加“微信支付日鼓勵金”活動,求第四、五、六組應分別抽取的人數(shù);
(3)在(2)中抽取的人中隨機選派
人做采訪嘉賓,求所選派的
人沒有第四組人的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某餐廳通過查閱了最近5次食品交易會參會人數(shù) (萬人)與餐廳所用原材料數(shù)量
(袋),得到如下統(tǒng)計表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
參會人數(shù) | 13 | 9 | 8 | 10 | 12 |
原材料 | 32 | 23 | 18 | 24 | 28 |
(1)根據所給5組數(shù)據,求出關于
的線性回歸方程
.
(2)已知購買原材料的費用 (元)與數(shù)量
(袋)的關系為
,
投入使用的每袋原材料相應的銷售收入為700元,多余的原材料只能無償返還,據悉本次交易大會大約有15萬人參加,根據(1)中求出的線性回歸方程,預測餐廳應購買多少袋原材料,才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?(注:利潤銷售收入
原材料費用).
參考公式: ,
.
參考數(shù)據: ,
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)的定義域為
,若滿足條件:存在
,使
在
上的值域為
,則稱
為“倍縮函數(shù)”.若函數(shù)
為“倍縮函數(shù)”,則實數(shù)
的取值范圍是
A. (﹣∞,ln2﹣1) B. (﹣∞,ln2﹣1]
C. (1﹣ln2,+∞) D. [1﹣ln2,+∞)
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