A. | $\frac{\sqrt{6}+2}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$ | C. | $\sqrt{6}$+2 | D. | $\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$ |
分析 把原不等式變形,然后分離參數(shù)a,構(gòu)造函數(shù),換元后利用導(dǎo)數(shù)求得最值得答案.
解答 解:由2log${\;}_{\frac{1}{2}}$[(a-1)x+ay]≤1+log${\;}_{\frac{1}{2}}$(xy),
得log${\;}_{\frac{1}{2}}$[(a-1)x+ay]2≤log${\;}_{\frac{1}{2}}$($\frac{1}{2}$xy),
∴$\left\{\begin{array}{l}{(a-1)x+ay>0}\\{{[(a-1)x+ay]}^{2}≥\frac{1}{2}xy}\end{array}\right.$,化簡(jiǎn)得$\left\{\begin{array}{l}{(a-1)x+ay>0}\\{a≥\frac{x+\sqrt{\frac{1}{2}xy}}{x+y}}\end{array}\right.$,
由a≥$\frac{x+\sqrt{\frac{1}{2}xy}}{x+y}=\frac{1+\sqrt{\frac{1}{2}•\frac{y}{x}}}{1+\frac{y}{x}}$,令t=$\sqrt{\frac{y}{x}}$(t>0),
得a≥$\frac{1+\frac{\sqrt{2}}{2}t}{1+{t}^{2}}$,令u=$\frac{1+\frac{\sqrt{2}}{2}t}{1+{t}^{2}}$,
則u′=$\frac{-\frac{\sqrt{2}}{2}{t}^{2}-2t+\frac{\sqrt{2}}{2}}{(1+{t}^{2})^{2}}$,令u′=0,得t=-$\sqrt{2}+\sqrt{3}$(負(fù)值舍去).
∴函數(shù)u=$\frac{1+\frac{\sqrt{2}}{2}t}{1+{t}^{2}}$在(0,$\sqrt{3}-\sqrt{2}$)上單調(diào)遞增,在($\sqrt{3}-\sqrt{2}$,+∞)上單調(diào)遞減.
∴t=$\sqrt{3}-\sqrt{2}$時(shí),u有最大值為$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$.
∴4a的最小值為$\sqrt{6}+\sqrt{2}$.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)恒成立問題,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,訓(xùn)練了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值,屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
指數(shù) | 級(jí)別 | 類別 | 戶外活動(dòng)建議 |
0~50 | Ⅰ | 優(yōu) | 可正;顒(dòng) |
51~100 | Ⅱ | 良 | |
101~150 | Ⅲ | 輕微污染 | 易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現(xiàn)刺激癥狀,心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病患者應(yīng)減少體積消耗和戶外活動(dòng). |
151~200 | 輕度污染 | ||
201~250 | Ⅳ | 中度污染 | 心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運(yùn)動(dòng)耐受力降低,健康人群中普遍出現(xiàn)癥狀,老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)減少體力活動(dòng). |
251~300 | 中度重污染 | ||
301~500 | Ⅴ | 重污染 | 健康人運(yùn)動(dòng)耐受力降低,由明顯強(qiáng)烈癥狀,提前出現(xiàn)某些疾病,老年人和病人應(yīng)當(dāng)留在室內(nèi),避免體力消耗,一般人群應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “?x∈R,ex>0”的否定是“?x∈R,使ex>0” | |
B. | 若x+y≠3(x,y∈R),則x≠2或y≠1 | |
C. | “x2+2x≥ax(1≤x≤2)恒成立”等價(jià)于“(x2+2x)min≥(ax)max(1≤x≤2)” | |
D. | “若a=-1,則函數(shù)f(x)=ax2+2x-1只有一個(gè)零點(diǎn)”的逆命題為真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
x | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
y | 62 | a | 75 | 81 | 89 |
A. | 68 | B. | 70 | C. | 75 | D. | 72 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{9}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{2}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{2}$ | B. | -$\frac{π}{2}$ | C. | $\frac{{π}^{2}}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分又不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
組號(hào) | 分組 | 喜愛人數(shù) | 喜愛人數(shù) 占本組的頻率 |
第1組 | [15,25) | a | 0.10 |
第2組 | [25,35) | b | 0.20 |
第3組 | [35,45) | 6 | 0.20 |
第4組 | [45,55) | 12 | 0.60 |
第5組 | [55,65] | 20 | 0.40 |
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