【題目】如圖,已知長方體,直線與平面所成角為垂直于點為的中點.
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點,使得二面角的余弦值為?若存在,確定點位置;若不存在,說明理由.
【答案】(1);(2)存在點,為的中點.
【解析】試題分析:
由題意可知,故得,由此可得.(1)結(jié)合條件建立空間直角坐標(biāo)系,由條件可求得平面的一個法向量為,根據(jù)線面角的求法可得所求角的正弦值為.(2)根據(jù)條件可得,由此可得平面的一個法向量為,再由所給出的條件可求得,從而存在點滿足條件,且點為的中點.
試題解析:
由題意得,
所以為直線與面所成的角,故
又
.
由.
(1)以為正交基底建立平面直角坐標(biāo)系,
則,則,
設(shè)平面的一個法向量為,
因為,
由,
設(shè)直線與平面所成的角為,
則 ,
所以直線與面所成角的正弦值為.
(2)令,則,
所以.
設(shè)平面的一個法向量為
由,
由題意可得
,
整理得
解得或.
又,
.
所以存在點滿足條件,且點為的中點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體中, , ,點, , 分別為, , 的中點,過點的平面與平面平行,且與長方體的面相交,交線圍成一個幾何圖形.
(1)在圖中畫出這個幾何圖形(說明畫法,不需要說明理由);
(2)求二面角 的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象與軸正半軸交點的橫坐標(biāo)依次構(gòu)成一個公差為的等差數(shù)列,把函數(shù)的圖象沿軸向右平移個單位,得到函數(shù)的圖象,則下列敘述不正確的是( )
A. 的圖象關(guān)于點對稱 B. 的圖象關(guān)于直線對稱
C. 在上是增函數(shù) D. 是奇函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的左、右焦點分別為和,離心率是,直線過點交橢圓于, 兩點,當(dāng)直線過點時, 的周長為.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)當(dāng)直線繞點運(yùn)動時,試求的取值范圍.
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【題目】某海產(chǎn)品經(jīng)銷商調(diào)查發(fā)現(xiàn),該海產(chǎn)品每售出噸可獲利萬元,每積壓噸則虧損萬元.根據(jù)往年的數(shù)據(jù),得到年需求量的頻率分布直方圖如圖所示,將頻率視為概率.
(1)請補(bǔ)齊上的頻率分布直方圖,并依據(jù)該圖估計年需求量的平均數(shù);
(2)今年該經(jīng)銷商欲進(jìn)貨噸,以(單位:噸, )表示今年的年需求量,以(單位:萬元)表示今年銷售的利潤,試將表示為的函數(shù)解析式;并求今年的年利潤不少于萬元的概率.
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直角坐標(biāo)系中動點,參數(shù),在以原點為極點、軸正半軸為極軸所建立的極坐標(biāo)系中,動點在曲線: 上.
(1)求點的軌跡的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若動點的軌跡和曲線有兩個公共點,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,底面半徑為,母線長為的圓柱的軸截面是四邊形,線段上的兩動點, 滿足.點在底面圓上,且, 為線段的中點.
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)四棱錐的體積是否為定值,若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為了準(zhǔn)確把握市場,做好產(chǎn)品計劃,特對某產(chǎn)品做了市場調(diào)查:先銷售該產(chǎn)品50天,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)每天的銷售量分布在內(nèi),且銷售量的分布頻率滿足:
(1)求的值并估計銷售量的平均數(shù);
(2)若銷售量大于等于80,則稱該日暢銷,其余為滯銷.在暢銷日中用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取6天,再從這6天中隨機(jī)抽取3天進(jìn)行統(tǒng)計,求這3天不都來自同一組的概率.
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